雨中即景 写景作文500字 500字写景作文
午后小睡，我被窗外的雨声吵醒，我起身来到窗户旁，推开窗户，眼前的景色立刻吸引了我。
那些雨滴从天而降，落在树叶上，落在池塘里，落在屋檐上……那雨声滴滴答答的，很有节奏，仿佛有人在击打着乐器。
我忍耐不住好奇心，推开门走入雨中。那些雨滴落在我的身上，像是母亲的手轻柔地抚摸着我的脸颊，又如孩子们一只只稚嫩的小手轻轻拍打着我。
我决定站在雨里，细细地感受这一刻的美好。我四处观察着，小草上面已经有了一颗颗娇小玲珑的露珠。有的露珠在小草的顶端，仿佛一个攀登者;有的露珠从小草上慢慢滑下来，好像在坐滑滑梯;还有的露珠掉在土地上，渐渐地渗透了进去，消失得无影无踪。
这一刻，仿佛我也已经变成了一滴雨，从万米高空落了下来。然后挂在了一棵小草的顶端。一阵风吹来，我又调皮地从上面滑了下来，滋润了我脚下的这一片土地。
回过神时，雨已经小了起来。我抬手，雨落在了我的手心，我轻轻地尝了一口，有一点甜，还有一股泥土的芳香。我沉醉在这一股泥土的芳香中。这时，一股清新的味道扑鼻而来，我循着这股清香，仔细寻找。最后，我停在了一片绿油油的草地上，上面点缀着几朵美丽的野花。它们静静地开放，那么美好。这让我忍不住大口大口地呼吸，享受这清新的空气。
渐渐地，雨停了。可我还在幻想着雨中的一切，幻想着雨珠，幻想着小草，幻想着花朵，幻想着片片草地与茫茫青山……
少年乐土上的四季歌 写景作文700字
在我的心目中，无忧的玩乐是幼儿的游园曲。7、8岁进入小学后，一天比一天成长得更加像个少年。一路奔跑，中途回望，回首小学四年里，多少美好?我更愿做个歌颂者，歌唱一曲校园乐土的四季歌。
一缕清风拥着轻轻的暖意，它说：“我，就是春天!”嫩芽是银杏树和柳树的孩子，它们陶醉地呼吸着新鲜的空气。桃花、杏花在枝头微笑，眨眼瞧着树上和教室的孩子。教室传来书声郎朗，清风听到这声音，吹入教室的每一扇窗户。下课铃声响起，孩子们雀跃着往窗户跑去，任由风儿吹拂他们的脸庞。一个孩子问：“这就是春姑娘吗?”没错，春姑娘来了!她温柔地绽开了亲切的笑脸。
一簇鲜花散着浓浓的香气，它说：“我，就是夏天!”银杏树和柳树渐渐长成小树苗，然后变成粗壮的大树。午休时分，孩子们在大树下乘凉，还有几个结伴一起去看校园花圃里缤纷的花。看啊，那些花五颜六色，有红的、白的、黄的、紫的……打扮得学校像个美丽的大花园!
一片枫叶跳着盈盈的舞蹈，它说：“我，就是秋天!”银杏树和柳树的叶子开始变黄，孩子们捡起那些已经落下的叶子。“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”范仲淹描写的春天，又会是怎样的景致呢?校园墙外有一片湿地公园，虽看不到连天的碧波，却有一望无际的芦苇成片地摇曳。在它们的舞姿中，我的思绪被带到很远的地方。
一朵冰凌绘出美美的窗花，它说：“我，就是冬天!”下课铃再次响起，孩子们兴高采烈地跑到操场。大家都在玩雪，连校长也跑过来像孩子一样和我们一起打雪仗。可是，银杏树和柳树的叶子已经掉光了，空空地枝桠孤独地向天空伸展。大树们，请不要悲伤!看那松柏，在雪中还披着绿色的衣裳。校园的冬天是最美的风景，亮晶晶的雪花在空中摇摆。伴着雪花的摇摆，接着松柏的绿意，新一年春的希望未来可期!
校园的四季，多么绚烂多彩的一幅画!我愿做这画中最活泼的鸟儿，歌唱这春的盎然、夏的热烈、秋的清爽、冬的可期……
