我的变化作文600字 600字写人作文
我的变化作文600字
转眼间升入初中已一月有余了，自我评价，我有很多变化。
静
“静”就是安静的意思。在当小学生时，下课比较喜欢疯狂打闹，有时，就算没有事，也要在教室走廊外溜达溜达再回教室，像是得了“多动症”一样。而现在，在万老师的教导下，我简直就是足不出户了。心静了，自然就看得进书了，不管上课还是下课整个教室静得悼根针都听得见
明
“明”就是文明的意思。生活中经常有一些不文明现象，比如随地吐痰、乱扔垃圾，特别是满嘴脏话。没进入七（5）班以前，我也有乱扔垃圾的坏习惯。但是我现在成了一个文明人，从不乱扔垃圾了，更多的时候不管是在教室还是城市公共地方，看到拉圾我还主动的捡起来扔进了垃圾筒。
孝
“孝”即是孝顺的意思。古语云：“百善孝为先“，其含义是要孝敬父母、长辈、老师。若一个人连孝都做不到，他（她）就是在有用也会让大家看不起的。升入初中后，在万老师的严格要求下，从言、行、穿教育我们，让我心灵受到了很的触动。以前呢？可以说是一个“恶人”，在父母、长辈面前只会顶嘴和吵架，还总是强词夺理。现在无形中我已改悼了这个恶习，会帮爸爸泡茶、帮妈妈洗碗，更重要的是我学会每天主动给得了高血压的爷爷拿药、端饭和倒水。
勇
“勇”便是勇敢的意思。胆怯与勇敢是对立的，以前的我天生胆怯，现在的我就是勇敢。一个月内两个极端的事都体现在我身上，我从胆怯变得勇敢起来。比如说，上课举手发言，在以前你怎么逼我也不愿主动举手，除非老师硬点了我的名，迫不得已之下才会回答。说起回答问题，刚开始练胆时，老师十分信任的点了我，我却回答错了。充满心中的是懊悔和沮丧，正当我尴尬的无所适从时，老师委婉温和地让我坐下了。之后几天，胆怯的小精灵和勇敢的小精灵在我脑海中产生激烈的思想斗争，最后，勇敢的小精灵还是战胜了胆怯的小精灵。当老师再次要求回答问题时，我还是勇敢地举起了右手。
回想以前，思考今天，我改掉了自已很多坏习惯。但我知道自身还有许多不足之处需要改正，同学中还有很多熠熠生辉的闪光点值得我去学习，我自信，在今后学习和生活中，我一定会有更大的变化。
关于武松的作文
关于武松的作文
提起我眼中的武松，对他的看法便是武艺高强，英勇无比，豪爽倔强，是一个有血有肉的真英雄！
提起《武松打虎》这一段，更突出了他这几个特点。武松豪爽倔强，自己连喝了十八碗酒后，不听店小二的劝解，独自一人准备过冈。这是他骨子里的英雄情结决定的！然在路上看到了官府的告示，那也是“明知山有虎，偏向虎山行”。他虽然也有点害怕，但为了不让自己丢了英雄的面子，毅然决然地提着哨棒上了冈。在冈上，一只饥饿的老虎向他扑来，武松一惊，猛地一闪,老虎就扑在了地上......俗话说的好"狭路相逢,勇者胜"。武松趁机骑到了老虎的背上,仅是用拳脚,便把老虎打的连气都没有了,这是大自然的英雄和人间的的英雄在殊死搏斗！老虎死在武松手里犹荣，武松战胜老虎顶天立地是勇敢、正义、倔强的化身。
武松在我眼中是真英雄！我们也应该学习一下武松的性格，勇敢地探索知识的奥秘，成为学习和生活上真正的强者！
