大忙人 写人作文
大忙人
要说我家的大忙人就是我妈妈了！她每天天蒙蒙亮就出发了，六点后才能回家。
一次，我在妈妈厂里看书，有的地方我不懂就想用电脑查一下。但妈妈在用电脑工作，我走上前，问“妈妈，电脑能借我用一下吗？|”
“等等……”话没说完，就来了一个电话。妈妈接完电话和我说“等我把手头工作做完再借你。”
“好的。”
我躺在床上睡觉了。睡醒已经五点了！妈妈去吃饭了，我刚想用电脑，妈妈就吃完饭回来了！我又问：“妈妈，现在可以借我电脑了吗？”
“我还没做完，等一下给你。”结果到了晚上九点多，那电脑也没有轮到我用。
怎么样？这就是我家的大忙人，她是那么热爱工作。真心期盼妈妈能早点回家，不用那么辛苦，能多陪陪我！
老师的手作文400字
老师的手作文400字
我见过的手很多，但是能给我留下深刻印象的手并不多，可有一双手，让我非常的难忘，这就是教了我三年的张老师的手，张老师的手是温暖的，是鼓励的。
张老师的手瘦瘦的，可能是因为经常写字的缘故，手上的皮肤很光滑，白皙，手指长长的，指甲修剪得很整齐。
张老师的手是温暖的，有一次我被选入广播室里面，读文稿，我读得很紧张，握着稿子的手都出汗了，当我翻稿子的时候，一不小心，订书针把我的手划破了，血都涌了出来，我忍着疼，等稿子读完了，我赶紧冲出门，一出门就碰到了张老师，张老师看到我捂着手，用他那双温暖的手抓住我的手看：“怎么了？疼不疼？”脸上充满了担忧，说着他就把我带进了他的办公室，找了一个创可贴，用他那双温暖的手慢慢的，轻轻的给我贴了上去，张老师的那双手那么温暖，那么轻巧，此刻间仿佛有一颗暖流直奔我的心中，伤口也没有那么疼了。
张老师的手带给我鼓励，在三年级时，张老师选我当组长，老师将许多“重任”都交给了我，也很“器重”我，可有一次，有一位同学没有背古诗，就走了，我可不能这样放过他，如果放过他，就是对他不负责任了，所以，我抄近道抓住了他，并把他带到老师那里，告他的“罪行”，老师用手在我肩膀上重重地一拍，说道：“你真是一个负责任的组长”听到老师的夸奖，我也很自豪以后，我感觉自己一下子充满了力量，我一定要把我的组员管理得非常好。
张老师虽然现在不教我了，但她双给我温暖和鼓励的手，深深地刻在我的心中。
