关于人物描写的作文700字 二胡小能人 700字写人作文
关于人物描写的作文700字 二胡小能人
我们班级有许多小能人，钢琴小能人、古筝小能人、运动小能人……当然还有二胡小能人。你知道在我们班，谁被冠以“二胡小能人”这一桂冠呢？对了，就是她。
上课的铃声响了，她以一种绝对优雅的步伐款款步入教室的大门，站到了讲台边，全班的目光都盯着这位二胡小能人。她乌黑油亮的头发高高盘起，一副粉色的镜框的眼镜更彰显出她的文静。她身着黄色演出裙，上身带有金丝镶边，下身则是蓬松的橙色裙子，既文雅又不失活泼。
她站在讲台上，和我们谈起了她学二胡的原因，说起来有点有趣：原来她是给她的表弟做陪练，结果到最后她的表弟放弃了，她却继续学下去。真可谓有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。说完，我们笑了起来，她自己也笑了起来。这时，老师问她每天练多长时间，她微微地笑着说“一个多小时”，我愣住了，一个多小时？无法想象，她有多么坚强的毅力才能坚持下去？她说，她每天既要练习本周要学的，还要复习以前学过的，有时候还经常会碰到一些“拦路虎”，像慢弓、快弓、拨弦等，常常练得手又麻又痛，就休息一会后再练。当然，她的付出终有回报，今年暑假，她获得了全国少儿艺术大赛金奖，她还参加了常州电视台举办的“家有才女”并获得优秀奖。当然，这些成功和她的勤奋练习是分不开的。
“下面有请她为我们带来一首二胡曲：《喜送公粮》。”老师的话音刚落，她就拿着二胡和椅子坐到讲台上，她的眼神里充满了自信。开始演奏了，她的双手在不停地摆动着、滑动着：拉、揉、滑……她身心入境地拉着，全班同学都神情贯注地听着。起初，琴声欢快跳跃，我们似乎看到了农民们有的骑着小毛驴，有的推着独轮车，有的扛着粮食，兴高采烈地往城里赶；音乐渐渐变得舒缓了，这仿佛是农民走到了幽静的山谷中，粗犷的歌声在山谷中回荡。最后，乐曲进入了高潮，送粮食的农民们看到了城门，又鼓足劲儿继续赶路，终于送粮的农民们到了目的地……一曲终了，余音绕梁，引发人们无限的遐想，同学们似乎还沉浸在美妙的音乐中。过了许久，班级里才爆发出一阵经久不息的掌声
她，就是我们班的二胡小能人——周圣淇。
作文我的老师400字 关心我的人——陶老师
作文我的老师400字 关心我的人——陶老师
从我一年级开始，她就是我的班主任，她教语文，是位既年轻又美丽的老师，她就是陶老师。陶老师对我们的学习要求很严格，但你的每一次进步和退步，她都会看在眼里，这一点从我的七彩桥上就可以看出来。她真的是关心着每一个人的学习和变化。
记得从要写作文开始，我就非常害怕写作文，不知该从何下手，而我总是完成任务一样，从不注意写得好坏。陶老师发现后，一边鼓励我，一边与我妈妈交流。她说，这是因为我平时课外书看得少，所以作文该怎么写才会无从下手。从那以后，爸爸妈妈就特别注意我的作文，爸爸也说：“作文怎么写其实也有规律，在不离题的情况下，写的好与差就看你的了。”仔细想想这些话与陶老师对我的评语是一样的。
陶老师对我的关心当然不止在写作文上，但正是因为她的关心使我的作文有了提升。虽然，我还是不能用有如春雨点点的好词与好句表达我的内心语，但是，我还是想对陶老师恭恭敬敬地说一声：感谢您，陶老师，您辛苦了！”
