自我介绍作文400字 两个我 400字写人作文
自我介绍作文400字 两个我
大家好！我叫周安翔，今年12岁，四年级。
在学校里，人家都叫我好学生，我看见地上有一点垃圾，就会情不自禁地把垃圾捡起来，扔进垃圾桶。在家里，我就跟学校时的表现恰恰相反，爸爸早上叫我去倒垃圾，我就躺在床上，死活都不肯起来。
在学校，是个勤快的我。如果老师让我做事，我会迅速完成。我上课也是专心听讲，积极思考和回答老师提出的每个问题。在做作业时我也是一点儿也不马虎，我不会放过任何一道题，而且一有错误我就及时订正。不会做的题我会问老师题目的意思，每次我这样老师都会表扬我。
在家里，我就像只懒猪似的躺在床上，不管老爸想方设法的来叫我时，我都一丝不动。每当老妈叫我去扫地，我都不会搭理她，如果老妈在忍无可忍的时候用出狮吼功，我只能不情愿地拿起扫把扫地。扫好后，我就会像只豹子冲出家门，跑去外面玩。到晚上吃饭时，我总会说：“我没胃口，不吃了。”
我喜欢学校里的我，因为在学校里被老师表扬的感觉真好。我以后一定要把家里的行为改成和学校一样的我。
描写人物特点的作文700字 他爱问为什么
描写人物特点的作文700字 他爱问为什么
我的表弟虽然只有5岁，却非常爱问为什么。
善于动脑
有一次，我和表弟去三江买吃的，路上，他用雪亮的眼睛发现了两位头发黄黄的、眼睛蓝蓝的外国人。他双眼紧紧地盯着那两位外国人，我好奇地问：“弟弟，你在看什么呢？”“姐姐，你看，那边有两个跟我们长得不一样的人，他们是谁啊？”“那个是外国人！”我跟弟弟解释道。“哦？外国人！”他跑了过去，我紧跟着他，只见他拉着其中一位外国人的手，问道：“你好，外国人，你叫什么名字？”外国人笑了笑说：“My name is ······”弟弟用手抓着后脑勺，嘀咕道：“他在说什么啊？”“嗯，你能不能再说一遍呢？”外国人重复了刚才一句话。弟弟感到很是奇怪，问：“姐姐，他在说什么啊，我为什么听不懂呢？”“他是外国人，讲的是英语，你当然听不懂啦！”“哦？英语？”弟弟的好奇心更强了。
回到家，弟弟高兴地说：“姐姐，姐姐，我也要学英文，我也要学英文！”我用手摸着他的头，平静地说：“你还小呢，现在学英语还早，以后有时间学的。”“不嘛不嘛，姐姐，我记得你不是有点读机吗，就借我读读呗？”无奈下，我只好把读机借给了他，没想到，他还真的装模作样地读着：“ABCD······”
善于观察
有一天，弟弟蹲在草地上，观察着草地上的一花一草。“开饭了，开饭了!”我大喊道。弟弟好像没听见，呆呆地盯着凤仙花上的小动物，我走到他身边，拉起他的手正要向餐桌走去，没想到他竟挣开我的手，还是紧紧地盯着那个小动物，突然，他问我：“姐姐，那个是什么啊，怎么还会动？”我走近一看，“那个是只小动物，叫七星瓢虫！”“哦？七星瓢虫？那它的背上怎么会有斑点呢？”我被弟弟的问题给难住了。“恩，这个姐姐也不知道，我们先去吃饭吧？！”“不要不要！”弟弟大喊道。他跑到他爸爸的身边，抛出了刚刚那个问题。他的爸爸一边讲解道他一边点点头，说：“哦，原来是这样啊，我知道了！”得到了答案之后，弟弟才安心地吃起饭来。
弟弟从小就爱问为什么，相信为什么会跟着他，使他成为有用的人。
