我的老师作文900字 张老师的带班“三宝” 900字写人作文
我们身边有许许多多的好老师。他们毫无保留地传授我们丰富的知识，耐心地教育我们做个善良乐观的人。今天我想我给大家介绍其中一个好老师——我的班主任。
我的班主任叫张承菊。她挺直的鼻梁，整齐的衣着，看起来很严厉，是一个气质非凡的好老师!她不但教给我们很多知识，让我们明白做人的道理，还给我们无微不至的关怀。
张老师有很多优点，给我印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细，是张老师给我们的第一感触。张老师每次改作业的时候，都是细致、认真的，哪怕是一个标点符号也不放过。错的比较多的地方或者是典型、易混淆的题型，就会抽出时间来细细评讲，直到我们领悟为止。记得我才转入我班的第二天早上，上课铃一响，张老师就拿着语文本走进教室，她把作业本发下来叫我们改错。我翻开一看，发现有很多我昨天自认为正确的题都划上了问号，有的还在旁边写上了批注，比如“写近义词，不是反义词!”“看清楚哦，要求写环境描写。”全班49个同学的作业，老师能改得这么一丝不苟，使我不得不佩服张老师的严谨。
严，是张老师给我们的第一印象。她制定了很多班规，每一项班规，张老师从不含糊，更不随意。谁要是在课堂上“开小差”，都逃不过张老师的“火眼金睛”，等待他的就是下课被请进办公室“谈心”，直到认识错误、端正态度才能进教室;谁要是不完成作业或者作业“龙飞凤舞”，张老师都会把他留下来认真完成才准回家;谁要是有不团结同学、不文明等现象，张老师都会给他指正错误，严厉批评，从不留情面……一次，下午放学，班里一位男生故意不做清洁，背上书包就走。张老师发现了，就狠狠地教育了他。后来，张老师亲自监督他扫完了地。有这么一位严厉的老师，我们班的同学都不敢有一丝怠慢。
爱，是张老师留给我们最美好的记忆。爱，如雨露般甜润。张老师像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心、帮助我们。有同学脸色不好了，她会及时与家长沟通或者叮嘱他吃药、多喝水，还提醒同学们多照顾他;如果有大病刚愈的同学，张老师会叫他上课不起立，手可以枕在课桌上趴着听课;要是她发现有同学不开心，会耐心地询问开导他……以前，妈妈总是说我很聪明但很胆小。自从进了这个班级以后，张老师总是用眼神和温暖的话语鼓励我积极回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。短短两个月，我已经爱在课堂上展现我的风采了。
这就是我们的好老师，一个细致入微、严格要求、关爱理解我们的好老师!
写人记事的作文600字 修鞋的老爷爷
他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜，挺拔的鼻子被寒风一吹，青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这，就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次踫到补鞋老人，我在心里都充满了疑问：都这个时代了，谁还来补鞋啊，赚不到钱的。
一个冬天的傍晚，我走在回家的路上，脚忽然踢到了一块石头，本来有些松动的鞋底彻底罢工了，掉了一只下来。刺骨的冰凉感只往我鞋里钻，脚底板冷得很。我冷得瑟瑟发抖。寒从脚上起，原来穿得不多的我蜷缩成一团了，离家还有这么远，这还怎么走啊。我无助地环顾四周，又看见了那位老爷爷。我犹豫了一下，有了个好主意。可我今天身上没带钱，但是我还是想到老爷爷那试试，下次再带钱给他。走到爷爷跟前，我主动说明了情况，爷爷热情地招呼我坐在小板凳上，并接过了我脱下来的那只坏鞋。爷爷从工具箱里拿出锉子、胶水等工具，然后就忙了起来，那满是茧子的大手异常灵活。
我打量着老爷爷，他瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸自己的鼻尖，冷得冰凉，这个弱不禁风的老人不冷吗?
“好了。”老人把鞋递给了我，这时我注意到老人家的掌心和虎口处都贴着创可贴，让人特别心疼。我满是感谢：“爷爷下次我再带钱给您，太感谢了!”“不用了，小朋友，爷爷在这里摆鞋摊也不光是为了挣钱，只是想着闲不住，便来做点事情。你一个小朋友，修鞋的钱不用了。 ”
听了这话，我愣了，曾经我还“讥笑”过老爷爷，而今来看是我太不懂事了。爷爷很善良了。我穿上爷爷补的鞋，新修好的鞋底平整厚实，很温暖。走在回家的路上，我心想：多好的爷爷啊，无私奉献，我要向他致敬。
这件事我一直难以忘怀，它告诉我，不能随意揣测别人，世上有很多好人。我们也应心存善意，多帮助别人。
