我的经典启蒙老师 小学写人作文500字 500字写人作文
由于市区进行绿化改造的原因，我的家被动迁了，所以我不得不离开这所给我留下美好回忆的校园。当我要离开这个美丽的校园时，我对她的美好回忆不禁油然而生，我开始荡起记忆的小船，又一次走上了记忆的旅途。
我还记得那张慈祥的脸颊，平凡的面孔上嵌着一双会笑的眼睛，那就是教我时间最长的郭老师，也是让我领悟到“做人就做一个平凡的，但要对社会有用的人”这个最简单的人生哲理的老师。
有一次，郭老师给我们上语文课时，讲了一个真实的故事，一位小区的保洁人员，在清理垃圾箱时，从垃圾箱里拾到一包东西，打开来一看里面竟然有二万元钱，这位保洁人员想都没想直接把钱交到了物业客户服务中心，经查找找到了业主。放学之后，老师布置了一个作文，内容就是写生活中平凡的事，也要赞扬一个生活中很平凡的人。可是我不会写，就到办公室去问郭老师，郭老师用她那会笑的眼睛看着我，拍了拍我的肩膀说：“傻孩子，你妈妈就是这样一个平凡的人，你可以从生活中的点滴小事来写呀！让我们从平凡中见伟大。”第二天，我的作文有了一个红红的“优”，看着这个“优”字，我心里乐滋滋的，我知道这都归功于郭老师，她是第一个让我领悟人生哲理的人。
我还记得，我还记得……我有一千个“我还记得”，我有一万个“我还记得”。在这座校园里我度过了难忘的三年，些许点滴的小事成了我生活中最灿烂的音符，让这些音符在我记忆的小船里荡起了一朵朵洁白的浪花。
古人不远 我最喜欢的历史人物作文800字
中华三千，古人，远吗？
采菊南山之乐
净土何在，污浊喧嚣人世间。
随遇而安，家旁五柳。陶渊明不受尘俗烦扰，住在车马来往的喧闹之地却因心灵的与世无争坦然淡定。远离了龌龊的官场，过上日出而作日落而息的田园生活，生活自然处处皆趣。悠哉悠哉篱下采菊，飞鸟相伴归往山林，万物自由自在，南山之景实谓佳好。陶潜心中自是愉悦，于是脱口而出“此中有真意，欲辨已忘言。”
陶渊明，你那超凡脱俗的牧歌生活，令我怦然心动。在众人争先恐后追逐名利的年代里，你不像他人词藻堆砌造作。你的诗词更多的是自然的本真，不粉饰，不浮夸，清新朴素却寄情深长。我曾想，如若有机会像你那般生活——看自己喜欢的书，吃自己种植的蔬菜，赏自己独爱的菊，与知己尽兴言欢，岂不快哉。感谢你，陶渊明，你的纯朴简单让我安宁，像在炎热难耐的夏季里感受到的丝丝清凉之意……
水调歌头之愁
月明如水，皓月当空银光泻。
团圆节里无团圆，一人一月一壶酒。苏轼醉意微熏，把酒问天，潇洒之中又带郁愤。遥望月宫他心生羡意，想那无暇的明月寒宫会比这混世好上百般，可月常圆缺，又恰如人间，时也缺憾。无眠的孤清更加酿深了思念之情，千里外的弟兄是否安好，只闻他念“但愿人长久，千里共婵娟。”以解心中之愁。
苏轼，你的词曾被人称须关西大汉，铁板铜琶，唱大江东去。不想向来豪情万丈睥睨天下的你，也总有寂寞一刻。正因落拓与忧愁的共存，演绎了一个精彩真实的你。我曾想，生活亦是如此，时而一马平川直指东去，时而蛇形北斗朝向难分。感谢你，苏轼，你的洒脱与哀愁领我走向了更加辽远开阔的一方天地……
过零丁洋之叹
骤雨打萍，疾风卷絮山河碎。
学而入仕历经苦幸，一心报国壮志不屈。为扶正国家倾倒之势，文天祥在荒凉冷落的战火中煎熬四年，怎奈却未能扭转乾坤，仅而沦为阶下囚。国家的仇恨与个人的屈辱让他受尽折磨，但历史却记下了他那刻骨铭心的一声千古叹息——“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
文天祥，你是正义凛然的斗士。你勇敢地接过那些苟且偷生的人不敢担起的责任，奋勇迎战，誓死保卫自己的家园不受侵略与践踏，鞠躬尽瘁死而后已，仅是这一点就强过其他千万只为安身立命的奉迎小人。我曾想，你最终的无奈抱憾怎样一种郁结？怎样一种不甘？感谢你，文天祥，你用自己的一腔热血教会我懂得什么是国，什么是家……
品味陶渊明，乐在素人心；阅读苏东坡，愁于思家亲；感受文天祥，叹因为国屈。当你们轻轻走过我的身边，答案昭然若揭。
中华三千，古人，不远。
