昆虫展 小学生日记150字 日记作文
今天，我去看了昆虫展。我看到了许多昆虫和其他一些动物，有蜥蜴、竹节虫、小丑蛙、水龙蜥、蝴蝶、甲壳虫……
其中我最喜欢树蛙，因为它们看起来绿绿的像瓷做的一样。我还看到两只像树叶一样的蝴蝶标本。
最后妈妈给我买了一只宇治角蛙，它的眼睛很尖，像两只角，所以叫角蛙，而且它是由日本人宇治培育出来的，所以叫宇治角蛙。
我想，它一定会和家里的乌龟们做朋友。
新冠病毒的传播 数学日记500字
今年全世界都被一个新出现的病毒袭击了，这就是新冠病毒。这个病毒是新的，我们以前都没有见过，而且它的外形看上去有些凸起，很像是一个冠，所以人们叫它“新冠病毒”。为什么新冠病毒会这么厉害呢？听说就是因为它的传播能力特别强。我很好奇，问了爸爸并在电脑上查找资料，知道了我们可以用R0值来描述病毒的人传人能力，它的含义为：在没有外力干预下，一个感染者平均能够传染给几个人。我们暂时把它称作传播因子。
假如把R0设为2，就代表着从一个人开始传播，传播一次就会有两个人被感染，也就是1*RO（2）=2，传播两次就再乘2*2=4，传播几次有多少人感染？可列以下算式：
1*2=22*2=44*2=88*2=16……
这样传4次就会变成有16个人被感染：8*2=16。
传得好快！怪不得这个病毒这么恐怖！
从1个人开始，传9次，就会有多少人被感染呢？
1*2*2*2*2*2*2*2*2*2=512
从1个人感染到变成512个人感染，病毒只要传9次，太吓人了！
这里我知道了RO是描述病毒人传人能力，R0可以为多种值，那个值是几，RO就会从1开始乘几、然后每一次传播再乘几。
R0是2的病毒传得比R0是1.5的病毒传得更快、更可怕。
RO的值越大，传染的速度就越快，因为越快，我们就要越重视。
RO这么厉害，那我们应该怎么对付它呢？
因为R0是乘数，我想我们可以暂停被乘数的增加，再慢慢把它减少，或者阻断病毒的传播，也就是把这个算式增大的进度暂停下来。希望我们能早日战胜病毒！加油！
