画一幅“托管老师” 小学写人作文600字 600字写人作文
今天轮到杨老师来管我们班，我作业写好了，坐在那东张西望。杨老师对我说：“你作业写完了？”“写完了。”“作业完成了后可以看书、写字、画画啊！”“嗯！”我对画画有兴趣，便拿出纸笔，老师扬长而去。
在纸上涂来涂去，没有任何灵感。又抬起头，四处张望，一眼就锁定了一个目标——杨老师！杨老师长得很有特色，上了年纪，额前有一层层的皱纹，几根短短的头发，嘴唇粗粗的，挺着一个发了福的大肚子……
嘿嘿嘿，老师，是你让我画画的，对不住了。无聊嘛，也没有专注地去画。一个头，头发用黑笔去一根一根地加，没画太多头发；我没有学过画人，所以眼睛不能画得太像样。我给杨老师添上了一对漫画眼，我只会画这种类型的眼睛。鼻子，只构出一条轮廓。嘴巴，我是“照样”画的，但照出来的却是一张“香肠嘴”。下半部分画得还算顺利，除了衣着以外就没什么了。我越画越起劲，基本画完了。我把这张纸拿起，从远至近慢慢看，我一脸严肃，好像在干正事似的。总觉得少了点什么，老师不还戴着一副老花镜？我又给画中的他“戴”上了一副眼镜。再一看，完美。
我跟同桌分享我的大作，同桌问：“这是谁？”“是杨老师，嘻嘻。”我看着画上的那张“迷人”的香肠嘴，觉得十分逗，同桌也笑出声。不巧，笑声被老师发现了，老师向我走了过来，“笑什么呢？”他的视线正好经过那幅画，却无所动，似乎并不知道那个人正是他。老师再问我们时，正好放学了，他也没理我，便离开了教室，，是下课铃救了我。不过，老师为什么不继续追问我们呢？他是看不出来我画的是他？还是不想理我这个调皮的孩子？幸好当时我没有在画上标注“杨老师”三个字，否则“后患无穷”。
也难怪，如果他看得出来我画的是他，我不成画家啦。这张画只能当作娱乐，放学后，我便丢弃在废纸篓了。
猜猜他是谁 小学生写人作文150字
他的性格很外向，猜猜他是谁？
他对运动非常狂热，他运动无人能挡，跑步时，他跑步像风一样快，难怪才选上田径队。斗球时，他左跑跑佑跑跑，绕几个圈把别人绕得晕头转向，趁机入手，打得措手不及。
他古诗积累非常多，每次老师让他背古诗，他一字不漏，倒背如流地背了下来。有一次，我和他比飞花令比得不相上下，旗鼓相当。
他还很大度，每次借书都借给我。
听完我的介绍，猜一猜他到底是谁？他就是——闵品清。
