我们班的“小博士” 描写同学的作文400字 400字写人作文
我们班有个“小博士”，什么难题都能解开，好像没有什么能难住他。
他的眼睛特别小，笑起眼睛都眯成了一条缝;一双小耳朵，和他那装满知识的“大头”，形成了鲜明的对比。
他妈妈曾经跟他说。考一次一百分就给他买一盒乐高。有一次我来到他家，他家里桌上都是乐高，房间里也都是乐高，似乎那已经成为乐高的家园了。看这么多乐高玩具，关于他考了多少一百分，我已经数不清了。
似乎没有什么作业能难住我。我和他一起做数学作业，我们都被最后一道大题难住了。我绞尽脑汁想了半天，都没有答案，突然他灵机一动，一边在纸上写着解题过程，一边跟我说：“是不是这样做?”我看了看，连连称赞道：“你是真的聪明!快教教我。”
写完作业我们一起玩乐高，我们要搭一个商店。我来找材料，他来搭。只见他先把地基搭好，然后拿着红色透明方块，拼在一起，再把四壁做好，把门搭上，最后把房顶搭好，一个漂亮的小商店就完成了。我忍不住感叹道：“汪锦瑞，你真牛!”
他是我们班的“小博士”——汪锦瑞，一个很聪明的小男孩。
我们班的小才女 我的同学作文500字
她有一头乌黑的长发，小小的脸蛋上却有一双大大的眼睛，显得灵气十足，猜到我说的是谁了吗?你猜对了，她就是我们班的小才女——宋亚Z。
她的发言总是十分精彩，因为她总能在同学的发言中提取精华并完善它;她酷爱阅读，善于吸收书中的营养，发现课文中的秘密;她的思维非常活跃，总是不断涌现出丰富的想象力。就拿有一次语文课的事来说吧，一次语文课上，我们学到了《赵州桥》这篇课文。课堂上，梁老师突然提出一个超级烧脑的问题：在这一自然段中并没有任何直接描述出赵州桥坚固的语句，但为什么我们会感受到它是一座坚固的石桥呢?正当大家如同丈二和尚摸不着头脑的时候，宋亚Z同学却高举双手，一副胸有成竹的样子。梁老师看到她坚定的目光，于是请她起来回答。她答到：“我发现‘坚固’这个词是上一个自然段的总结，上一段文中提到了一句‘赵州桥不但坚固而且美观’，所以答案就隐藏在这一句话中。”梁老师听完她的回答，向她竖起了大拇指，同学们也以雷鸣般的掌声，来赞美她的新发现。接下来，梁老师把宋亚Z同学说出的句子，用了一个更专业的词语来总结，那就是过渡句。
同学们都非常佩服这位才貌双全的小才女，大家总会全神贯注地欣赏她的发言并及时给予热烈的掌声，当然也十分愿意和她交朋友，想受她的影响而变得和她一样优秀。毫无疑问，我就是其中之一。
