雨中的一抹亮色 记叙文作文800字 800字高三作文
雨，淅淅沥沥的下着，我打着伞走在回家的路上，并不时向两边绿色的树叶望去。
不经意间，我看到走在我面前的一个小女孩。她有着长长的头发，纤细的身材，穿着一身宝蓝色的衣服，不过我越看越奇怪:头上的帽子歪歪扭扭，身体被淋湿了一大半。可她为什么不戴好帽子呢?难道又是一种新的潮流，我定眼一看:啊!我真的怀疑我的眼睛是否真的看清了，她的两只袖子被风吹着，在空中摇曳，怪不得她不把帽子戴好，原来是一个失去双臂的残疾姑娘。
我想冲上前去帮她戴好。不料，一个身穿红衣服的小妹妹飞速的从我身边冲过。我心想到:原来也有和我一样赶路的呀，但我要去干一件“大事”!
突然一声“啊!”的声音传入我的耳朵。我惊着了，慌乱的把眼睛睁开，原来，红衣服妹妹摔倒了，她顿时“哇，哇，哇”的哭了起来。我暂时忘记了那件“大事”，快速的向前走着，想要将她扶起。在距离她一段很小的距离时，残疾女孩回过头，走了过来，她很小心翼翼，怕自己摔倒。很明显她的目标是那个红衣小妹妹，而那个小妹妹也在注视着她。
我下意识的往后退了退，看着红衣妹妹和残疾姑娘。只见残疾姑娘走了过来，没说什么，只是用没有手臂的肩膀挺了挺小姑娘，小姑娘很机灵，马上反应了过来，残疾姑娘让小妹妹把手放在她的肩膀上，然后借力起来，眼见就要成功了，却又摔倒了。这该死的万有引力呀!我看着很着急，想上去帮忙，可不知为什么总是不想打破这个画面，第二次尝试时残疾姑娘改变了策略，她让小妹妹把手放在她的脖子上，“一，二，三”我小声地喊着。小妹妹终于起来了，还帮残疾女孩带好了帽子。
这时我才明白，为什么红衣小妹妹跑的那么快，原来她和我一样，要去干一件“大事”啊。
“姐姐，本来我想帮你戴好帽子，可结果……呵呵……”被摔女孩不好意思的笑了，残疾女孩也乐呵呵的说:“姐姐知道，你不是帮我带好了吗?谢谢你走吧!”于是，两个女孩肩并肩互相扶持着向前走去，只留下她们美好的背影。
雨依旧淅淅沥沥的下着，我的心被她们牵着，多么棒的两个女孩啊!一个摔倒在地却不顾及自己的一身雨水，只为给素不相识的残疾女孩戴好帽子。而另一个残疾女孩却拥有这么大的力量，敢于伸出自己残缺的“手”来帮助他人，这雨中的一抹亮色，令我感动不已。
我与书法 关于书法的作文800字
岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里。时光的淘洗中，有一缕芬芳，被我珍藏在心底，随着光阴的流转，更加迷人。
小时候，因为班级同学多才多艺，而我一无所长，妈妈有些焦虑。在她的要求下，送我进入了附近的书法培训班，希望可以练出一技之长，陶冶情操，培养一种文静如兰的气质。我就懵懵懂懂的开始了长达三年之久的书法之旅。但渐渐的我对书法没有了兴趣，觉得其太枯燥无味，想放弃了。那时候的我并没有觉得书法对我有什么太大的作用，只是机械般的完成一些动作罢了。
转眼小学毕业，进入初中，由于学业跟不上，就暂时放弃了书法的学习，便顺手将书写工具放在了书架最高。初中没有小学的无忧无虑，面对的竞争压力很大，我也早已将书法抛之脑后。直到 初二的一次期中考试，一项语文成绩优异的我，那次考试居然落后了很多名。我独自一人呆在房间里，脑海里不断浮现着，老师失望的眼神，同学的嘲笑，父母的责怪。我感到压抑，想要逃离，却又无可奈何，只能止不住的叹息、抱怨，眼泪也不争气的流了下来。
突然间，余光一瞟，竟然看到了风尘已久的那套书法工具，那一刻儿时的回忆，浮现在我的脑海里，我轻轻的走过去，踮起脚去下盒子，掸去上面的灰尘，打开盒子，还是和以前一样光亮如新，我拿出毛笔铺上宣纸，取出砚台都上墨汁，心中有千言万语想表达，但是在这一刻，我只写下了一句话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。饱蘸浓墨，悬腕握笔，一气呵成，不留痕迹。写完长舒一口气，心中的愤怒，伤心，无奈之感，减轻了很多。
情绪缓和之后，我开始明白，妈妈送我学习书法的初衷了，书法可以让人平复情绪，变得平静下来。但是我学习了楷书隶书行书，为什么偏偏选择了行书呢?楷书和隶书的特点是方正规范约束宽窄，有约束感的，而行书却是飘逸自由，洒脱灵活的。我想：我的内心也是追逐随性，洒脱自由，而不是规矩，约束的。再想到历史上的苏轼辛弃疾遭遇被贬，报国无门……但它们还是乐观洒脱的。所以，我现在遇到的这种问题，算什么挫折呢，想到这，我释怀了。
书法陪伴了我长大，它教会了我一些处事的态度，使我深深地将它珍藏于心中。
