书信作文450字 给老师的一封信 书信作文
尊敬的单老师：
您好！
近来身体可好，心情愉快吗？
在我刚踏进学校时，就遇见您——一位和蔼可亲的好老师。我们从幼儿园来到小学，对这里的一切都很陌生。上课时很不安分，有的同学在交头接耳，有的在哭……您面对这些问题不是简单粗暴，而是和言安慰。在此，我想对您说：“单老师，您辛苦了！”
在您的教导下，我学会了许多本领，比如：怎样正确做阅读分析，怎样写出一篇好作文。在上课时，您是我们的严师，下课时，您又是我们的好朋友。当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在学习中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲对我以后的学习将有指导作用。在这儿我再向您说一声：“谢谢您！单老师！”
在和您朝夕相处的日子里，我清晰地记得，您经常利用课间时间，和我们谈心，帮我们解难，甚至生病了，您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您，高中毕业，我想踏入美国的常青藤学校，把中国的传统文化带到美国。您是我们每一个孩子的良师益友，在我童稚的心灵里播下了美好的种子。
亲爱的单老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个丰收的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
您的学生：王嘉源
2011年8月20日
内涵决定高度
马车轻，则声噪大；马车重，则声沉稳。人亦是如此，自以为是的人，心性浮躁；目空一切的人，孤陋寡闻；真正有内涵的人，不骄不躁，沉稳自若。一个人的内涵决定了一个人的高度。
内涵在于知识。若没有丰富的知识积累，你又如何有内涵？孔文子正因为才富五车，才能周游列国，桃李满天下；司马迁正因为通古今之变，才能在污秽的牢房用血手在泛黄的纸上写下《史记》；韩信正因为有杰出的军事才能，才能在受辱后辅佐君王成就一番霸业。有知识，才能展现内涵，内涵决定了高度。
内涵在于修养。“我都姓了一辈子钱，难道还迷信钱吗？”这便是钱钟书先生的修养，爱书如命，看淡钱财；“我是天才而非药人。”这便是叶诗文的修养，面对别人的质疑，她并没有破口大骂，而是用实力证明自己；“我不伟大，我挣钱比你容易。”这便是马志刚的修养，他给盲人兄弟描绘了一个美丽的世界。修养体现内涵，内涵决定高度。
内涵在于胸襟。不以物喜，不以己悲，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以天下为己任，这便是范仲淹的胸襟；“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉于山水，勤于政事，以民为本，这便是欧阳修的胸襟；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，舍小家顾大家，忧国忧民，这便是杜甫的胸襟。胸襟决定内涵，内涵决定高度。
知识奠定内涵，修养体现内涵，胸襟决定内涵。若一个人缺少内涵，那他便会为箪食壶浆而亡，为别人的抨击暴跳如雷，为一点挫折而死去活来，这样的人终将随着时间而消亡。相反，内涵让人不失本心，内涵让人在批评中进步，内涵让挫折成为成功的垫脚石，内涵让我们在历史中熠熠生辉。内涵决定了高度。
马车过轻，所以才过轻浮；马车够重，所以才够沉稳。那么你呢？你够“重”吗？
