一封特殊的感谢信 书信作文
尊敬的校长：
您好！
我，是你们学校中楼墙根的花坛。曾经，我很美丽、干净。我里里外外长着茂密的杜鹃花丛。每逢春天来临，叶丛中便会钻出许多红艳艳的杜鹃花，花蕊散发着迷人的芳香，沾满新鲜、甜润的花蜜，很受蜜蜂的青睐。
可是好景不长，我居然也成为调皮的男孩嬉戏玩耍的乐园。那些小家伙在杜鹃丛中躲猫猫，顺手摘走杜鹃花苞，甚至把嘴凑在花朵上吸食花蜜。他们总爱把废纸、饮料瓶、零食袋随手一扔，那些垃圾便跳着蹦着，唱着闹着钻进了花丛里。
过了一年又一年，经过一次又一次的踩塌，它们深深地嵌进我的皮肤里，很痒，很痛，很脏，也很臭，可我又有什么办法呢？我愤怒，我伤心，我的痛苦向谁倾诉？只能在夜深人静时，向萤火虫，还有天上的星星哭诉：我，讨厌那些孩子！讨厌那些孩子！
日子又一天天过去，渐渐地，我绝望了。
转眼到了今年三月。一天下午，又是一阵清脆的下课铃声，但这丝毫没给我带来好心情。听，一阵细碎的脚步向我迈来，我厌恶地闭上眼，心想：哎，肯定又是哪个捣蛋鬼来破坏了！噢，天，不，不是的！是一位老师带着一群孩子提着黑色垃圾袋，清理我来了！我激动得心“砰砰”直跳，幸福地瞪大眼睛看着他们。这些孩子，挽起袖子，在花丛前跑来跑去，兴奋得直嚷嚷：“老师，这儿有张糖纸！”“老师，这里埋着个小袋子！”“墙根有个创口贴！”“还有，还有块口香糖粘在树枝上！”……叫喊声此起彼伏。呵！他们忙碌的身影多像一只只快乐的百灵。
下课十分钟过去了，一节课过去了，我焕然一新，全身尽情呼吸新鲜的空气。老师在我的杜鹃丛中立了个木牌，木牌上写着：行为规范，师生同行！
夜幕降临，我的内心久久无法平静，晚风告诉我，校门口的花坛，操场四周的树丛，鱼池，甚至北楼厕所旁的花坛都得到了他们的关爱。
敬爱的校长,虽然我不知道他们叫什么名字,但我看见了他们胸前飘动着鲜艳的红领巾,看见了他们鲜花一样的笑脸,看见了他们额上晶莹的汗珠。我，感谢你们！
祝老师们身体健康，工作顺利！祝孩子们天天向上！愿行规永远扎根在每个人的心田上！
微笑的花坛
2011年10月20日
摩擦让生命之花更绚丽
摩擦是一种物理现象，物理学家说：摩擦是阻止两物体接触表面发生相互滑动或滚动的现象，摩擦听起来似乎离我们很远，其实它离我们很近很近……我们的生活中处处有摩擦，因为摩擦才让我们愈挫愈勇，才让生命之花更绚丽多姿。
奥斯特洛夫斯基曾说：人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。所以摩擦的存在才真正让我们的生活更充实，更有激情。摩擦可能是招致你沉沦苦海的巨石，也可能是引领你走向成功的阶梯；摩擦可能给你的心灵带来创伤，也可能给你的生活带来阳光；摩擦可能是阻挡你成功的绊脚石，也可能是鼓起梦想的翅膀。摩擦是对追求者的考验，它能锻造出坚毅的意志，磨炼出刚毅的品质。因为摩擦让我们不断挑战生命的极限，让我们每一次都在创造属于自己的完美，创造属于自己的奇迹。
司马迁《史记》中这样写到：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》；孙子断脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》诗三百篇。文王，仲尼，屈原等人遇到生命中的摩擦，面对摩擦，他们没有一蹶不振，而是在摩擦中愈挫愈勇，最终创作出让世人都铭记的佳作。因为摩擦他们创作出属于自己的美好。
美国总统林肯，他的一生可谓曲折，他从一出生就一贫如洗，终其一生都在面对摩擦，8次竞选8次落败，两次经商失败，甚至精神崩溃，好多次，面对生活给他的压力，他都几乎走到崩溃的边缘。可是，上天还是给了这位梦想者一个机会，他凭借他顽强的毅力最终登上美国的宝座。面对摩擦，他用自己的行动见证了奇迹的发生。他克服摩擦，创造了生命的辉煌。
生活中的摩擦必不可少，正是因为摩擦，才让生活如浪花般起伏，才让生活如曲子般美妙。摩擦让生命之花绚丽，让奇迹之花绽放。
