云 高二作文900字 900字高二作文
天空被淅沥的小雨洗涤得湛蓝。夕阳将白云变成少女一般的颜色，勾勒出你的模样，那绵延无边的的蓝天白云，给人一种意犹未尽的感觉。只因初逢霁光，初逢那一颗热枕的心。
夏末的风夹带着些许凉意，草坪上遍布的紫红小花，竟在一夜之间变得颓唐。漆黑的天幕霎时间吞噬了大地，像是把初生的婴儿扼杀在摇篮中，显得压抑而可怕。豆大的雨珠毫无铺垫的砸向大地，溅到我的身上，使她变得更加冰凉。
我独自在宿舍与教室的“风雨连廊”蹒跚，才是下午四时左右，倾盆的大雨早就把学校变成了雨城。在雨中静默的六层教学楼里，同学们都还在上课，只有我孤零零地走在过廊，显得孤独而萧瑟。肚子里时不时的还有一位名为齐天大圣的猴子在上蹿下跳，陪我走过余路。
好不容易熬到了宿舍，或是冷汗或是雨水的露珠早已布满额间，有几颗滴落于地，开出一朵又一朵水花，又在潮湿的空气里化作氤氲。此刻的我，虽然背上冒着冷汗，脸却像被火烧着似的滚烫。腹中又是一阵刺痛，我连忙用手逆时针按揉肚子并俯下身去，额头抵着膝盖。脸上的神情一定十分痛苦。
正当我疼痛之际，忽然听到了一串渐慢的脚步声，由远而近，夹杂着雨声，似乎属于一个森林中的活泼小鹿。我以为是回来拿东西的同学，便依旧抱着肚子坐在床沿阖眸休息，用双手抹去额上的冷汗。宿舍的窗没关紧，从外面溅了几滴雨进来。
“同学，你怎么了？哪里不舒服？”女孩的声音在我的耳畔回响。我微抬头，映入眼帘的是一双干净的小白鞋，再到一套夏装运动服，白皙的脸上嵌着一对月牙般的灵动眼睛直对上我的眼眸，两相交错，我透过她看见了她心中的急切。而那双稍皱的眉毛则在诉说着一种关切。
一时没有答音，宿舍里被那几句话衬托得十分静谧，四周没有开灯而显得很恐怖。她小跑过去开灯，走向我时从口袋里抽出几张叠得整整齐齐的纸巾，提裤蹲下：“我给你擦擦汗吧！”说着，她将我扶起坐好，一手捧着我的脑袋，一手掐着纸巾的边角，帮我擦去了头上的汗珠子。又捻着几张纸巾，跑到厕所用热水打湿，敷在我的肚子上，轻声问道：“你是不是吃坏了肚子？”她见我点点头，换了几张用热水打湿纸巾敷在我肚子上，笑道：“我小时候贪吃，经常吃坏肚子。外婆就用老家的方子，用热毛巾敷在我肚子上，这样疼痛就会缓解一点……”
听到这儿，我的肚子似乎也不再像刚才那样疼了，透过窗的缝隙，隐约看见雨停止了咆哮，夕阳染红了半边天，上面浮着几朵粉云……
杖 高二作文900字
洞穿千年的雾，看透迷惘的心。
——题记
目光打落在古屋的老杖之上，布满着历史的沧桑，魆黑之中绽放清辉，沉淀的思绪再度飞扬。
梦境重现，皇帝龙头权杖，举杖班师北征……
心系天下，忧之杖。
文可治国，武可安邦，千年之史，只此一人，辛弃疾。
早年满心报负，从军起义，为国为民，心负天下之使命，奋勇当先，立下汗马功劳。挥军而出，愿收复半壁江山，一度的辉煌战绩。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”众将士随他出生入死却毫无怨言，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”横扫敌军千军万马，如波涛之势，孰人能挡。
天子召见，封官裂地，征讨四方。本想满心报负得以实现。却不知韶华已逝更兼天子庸然，使其归还山野。“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”白发老人灯下畅饮无绪，吟鸣的剑也似他壮志的心，一同再赴沙场，再闻吹角连营，可怜满头白发，再无用武之处。廉颇老矣，尚能饭否？
夜漫漫，重寻无处，孤灯挑尽未成眠。拄着杖，自在风中战栗着，手已是沧桑满目，却惟有雄勃之心飘曳着，双眼望向远方，盼着与龙头之杖的北伐之期……
一杖未平，一杖又起。
起伏不定，折之杖。
文章见识俱为人上，时而笑谈自嘲难常，苏东坡。
自小天资聪颖，倍受瞩目，后而三苏之名，天下闻传。家世出身，满腹才华使他自然而入仕途，官位显赫，乃理想路。可只一转折——乌台诗案，使他暮年之时，度上了颠沛流离的贬谪生活。“道大难容，才高为累。”
不论何地，仍是可尽展他才高八斗，杭州灾年竞无一人饿死并兴修水利，但朝庭再一次折其官职。徐州黄楼之时，又是他的政绩，望黄楼，叹万千感慨。“圆荷泻露，曲港跳鱼，寂寞无人见。”“异时对，黄楼夜景，为余浩叹。”此天涯倦容，望山中归路，一度愁绪，心中绵延。
逆境之中，已懂得生命之理，你有驰骋政坛跃马朝中一时得意，我有小桥流水清风明月淡泊心境。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。”
冲波逆折，其豪迈之心，已然显露，望赤壁波涛，“大江东去，浪涛尽。”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”人生如梦，一樽还酹江月”，他为官之路，绕遍大江南北，所至之处，一片好景风光，百姓拥护爱戴“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”，只此之时，也并无阴晦之感。“酒酣胸胆尚开张。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”晚年行之将木，才被召回京都，可至于常州之时，便撒手人寰了。
戎马一生数十载，忠言直上反遭嫌。无奈君王宠奸佞，拄杖贬谪度余生。
游大江南北，品人生百态。感世事变迁，心豪迈依旧。只待后人研习，千年之史传颂。
皆是垂终老者，一乃至死不渝的忠贞报国，一乃保持豪迈的顺其自然。此二杖，奉在心底，永生，绽放着绚丽的光辉，指引我溯着前人的足迹，无阻前行。
以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失，手持千年之杖，拂去心底尘埃。
