追求卓越，发现更好的自己 高中议论文1000字 高二作文
我们总是在说追求卓越。那么卓越究竟是什么呢？我最初的理解类似于别人家的孩子：品学兼优，才艺双全。当我去百度搜索卓越是什么的时候，映入眼帘的是高超出众四个大字。这也就是说，卓越不仅是优秀，而是优秀中的最优，是一种追求优异的顶尖水平。但我感觉卓越与我遥不可及时，百度又蹦出了这样一个词条：卓越是一种自我超越，追求卓越，注重的是过程，从过程中找到卓越的意义，追求卓越也就是努力成为最好的自己。
同学们就在今年九月份，开学典礼的时候我们的校长曾经讲过：追求卓越，从格局开始。其实我们身在高中的校园里，却无时无刻不感受到学习给予我们追求卓越从而做出的许多努力。从学校设施由旧换新，并且建立了朗读亭，智慧课堂等等。我们的校训校风是：做追求卓越的川中人。办学理念：是发现更好的自己。
我们的大川中，何尝不是想以此激励我们呢？我们的校长曾经说过，每棵树都有自己的向往，每条河都有自己的方向。生命不息，奋斗不止，这使我深受感触。当我第一次看到发现更好的自己七个大字的时候，我便在心中暗暗的产生了一种无法压抑的情绪。这种情绪在我的内心里反复的提醒自己，我不能放弃，一定要成为更好的自己。于是我开始向着卓越之路进发。我每天都制定周密的计划，然后再一项一项的完成。学习，背书，写作业。这成为我在学校的三部曲。于是我陷入了沉迷学习日渐消瘦的状态中。日复一日，年复一年，学习学习再学习，我常常疯狂的刷题，常常在夜里深入地思考，常常在校园里静静行走，去感受高中的生活。就在上个学期，我的每科科目都有三四本练习册，经历了无休止的期望值的积累，却最终形成了一种反馈的结果。当然，我也开始摆脱了差生的困扰，从年级一千多名到如今文科二三十名。渐渐的我也变得更加开朗，勇敢。再到现在可以自信的站在台上进行演讲。我不算是一个卓越的人，但我现在应该算得上是一个追求卓越的人。
我想推荐一本书叫：你好旧时光，这本书塑造了一副副栩栩如生的青春群像，却不是让这些人一味地在青春的游戏场里玩玩闹闹，来一场恋爱游戏，或者高考大戏。而是在追求属于自己的道路，努力成为最好的自己。故事中有许多话语都深深的打动着我。其中有这么一句：“只有更努力，只有更努力，从来都不要去问为什么别人能轻轻松松就能做到，我自己却要付出那么多，以后也不要再问，仗着聪明和天分说自己懒得努力的人都是白痴，因为努力勤奋本身就是一种聪明。一种名叫坚持不懈的宝贵的天分。”
所以在学习过程中，请相信自己的能力。走在一条追求卓越的道路上，做一个志存高远。笑傲人生的人。同时我们都知晓到达终点，未必能摘到金牌；到达终点，未必能获得掌声；到达终点，未必能迎来光明；尽管尽了自己最大的努力，未必有巨大的收获。但是追求卓越的过程，就是努力成为更好的自己的过程。我们在追求卓越的道路上失败几次又有什么关系呢？
同学们，我们能向世界骄傲的说，因为我们年轻，有追求卓越的决心，年轻不怕失败，让我们追随18岁马克思那样坚定的目光，怀揣16岁的比尔盖茨那种雄雄的勃心，拥有“天生我才必有用”的自信豪迈；拥有“书九万里风鹏正举”的凌云壮志。我们用生命最美好的时光去追求卓越。去努力成为更好的自己。
平凡的生活就是幸福 优秀记叙文1200字
幸福是什么？一位教授在培训时曾说过：“幸福就是天天有人在夜里和你抢被子盖，幸福就是天天下班回家后还有人陪你吃饭，还有人和你吵嘴……”其实，转念一想，她说的挺对，这些不起眼的小事，这些平常得不得了的事就是幸福！幸福是一种感觉，可以画在脸上，描在眉间，唱在嘴上，写在心里。幸福是一种体验，可以和大家一起分享，一起拥有。
当儿子丫丫学语时，他清晰地喊出第一声“妈妈”，这时所有的妈妈都会觉得幸福无比；当我劳累一天回到家，儿子跑过来抱着我，并甜甜地叫一声“妈妈”！这时我感到无比幸福，所有的疲劳全都消失了！当儿子在我怀里香甜地睡着时，看着他稚嫩的小脸，我会忍不住亲上一口，此刻，我的心里洋溢着幸福！当我在幼儿园门口等儿子放学，看到他的面孔，我开心快乐，心里美滋滋的，在听到他幼稚的声音说：“妈妈我爱你！”那一刻，我美得快要飞上天了，这就是幸福！
当我下班回来，打开门进屋，爱人笑着轻轻地问一声：“老婆，回来了！”我也会觉得心里甜滋滋的，满满的全是幸福！下雨时，家人送来的一片温暖；半夜，老公轻轻地为我盖上被子；过马路时，老公自然地拉起我的手；有车辆从身边开过，老公紧张地搂着我；周末，回到父母家，给他们做一桌好吃的，全家人围坐在一起聊天，听着父母说他们过去的事儿，说那些成芝麻烂谷子的事……这所有的点点滴滴，在我眼里全是幸福，是满满的幸福，甜甜的幸福，平凡的幸福！
其实，幸福就是全家人健康快乐地在一起生活，全家老少都健康，能吃能睡就是无比的幸福！老公身体不好，得了慢性乙肝，一直要打针吃药。我们全家都祈盼他能赶快好起来，对于我来说，只要老公健康，哪怕日子过得清贫，哪怕所有的病痛让我来承担，只要全家人能永远呆在一起，这就是我最大的幸福！我愿意用一切来换取这平凡的幸福！
除了家人给我们带来的幸福，幸福之花无处不在。作为老师，我也能经常感受到来自学生的幸福！记得在一个阴雨绵绵的日子，我出门时没有带雨伞，半路下起了倾盆大雨，好不容易赶到学校，刚停好车，就看见一位学生拿着雨伞冲过来接我，我笑了，开心极了，觉得这绵绵的细雨下得好美！这雨水好香、好甜！这也是幸福，是老师独有的幸福！改完作业，我抱着一大叠作业慢慢地走向教室，远远地就被学生看见了，只见几个孩子飞奔过来，抢过我手中的作业就奔向教室，速度快的我都没有来得及说哪些作业不发，哪些要发掉，甚至来不及看清抱作业的是哪几位同学，这种幸福的感觉真好！好的无法用言语来形容。毕业两年的学生们突然来到我家，大家叽叽喳喳地围着我说着身边的新鲜事，说着他们的成长故事，突然之间我成了他们忠实的听众，成了他们心灵的寄托，这种感觉真好，真的很好！走在大街上，经常遇到陌生的面孔对着我说：“段老师，您不记得我了吗？我是您的学生呀！”我莫名其妙，脑海里不停地回想，他到底是谁？小时候是什么样？是我什么时候教的学生？这种绞尽脑汁的回想更是由衷的幸福！是老师独有的幸福！是桃李满天下的幸福！
每年的六一儿童节，孩子们都要表演节目，这个时期，我和孩子们共同努力着，台下十年功，台上一分钟，看着他们快乐地表演着我们辛苦编排的节目，我幸福得快要流眼泪了，特别有成就感，即高兴又激动，比自己在台上表演还要高兴几十倍、几百倍、几千倍、几万倍呢！当孩子们考试取得优异成绩时，当他们写作文写出味道时，当他们在课堂上激烈讨论问题时，我心里甜甜的，美美的……
其实，幸福就在平凡的生活中，幸福就在点点滴滴的小事中，幸福就是遇事有良好的心态！幸福就是遇事笑一笑，换得十年少！本来活着就是一种幸福，快乐地活着，更是幸福。知足常乐，更是幸福中的幸福。
