把准航线 散文1000字 高二作文
夕阳落下去了，乌鹊在远处悲鸣，秋霜在不知不觉中落在树枝上、草叶上，转瞬间，满眼皆是。院落间那株梧桐，疏疏落落，每一片叶似乎都结着愁绪。天际有流星滑过，在夜色中，它的航线明灭可见。可我走着走着，却迷失了自己的航线。
抬首，有一弯月，棱角分明。这黄州，连月色都比他处清冷。举杯邀明月，对影成三人。我也想学那李太白，酒杯一举，万愁皆休。可“乌台诗案”带给我的惶恐，连“杜康”都安抚不了。
出生书香门第，我的人生航线早已规划好。五岁随父苦读，二十二岁登进士科，二十七岁应中制科考试，入第三等。学而优则仕，这是读书人的航向，也是读书人的归宿。我按着我的航线亦步亦趋，我愿居庙堂之高，忧其君，怜其民。一肚子的墨水，助我肆意地挥洒文字，每有新作，须臾间传遍京师。身边高朋满座，觥筹交错，针砭时弊，好不畅快。我本以为我会沿着这条圆满的人生航线前行，无风无雨。
热闹间祸根早已暗伏。那飞扬的文字，为我带来满堂彩，同样也为我招来他人的嫉恨。《湖州谢表》，这本是例行公事，官样文章，我怎么会习惯那干巴巴的官话，那就来点诗意吧。可在有心人眼里，我的那点“诗意”，就是我的罪。
空中有雨落下，滴在我本已冰凉的脸上。“乌台诗案”，我很想慷慨陈词，却发现找不到慷慨陈词的目标，无法洗刷、无处辩解。囚车辚辚，一遍一遍地在我的心头碾过。我已启航的人生航线，陷在迷雾中，把不准方向。
雨淅淅沥沥地下着，有一片白从眼前掠过，是孤鸿，在院中盘旋。在雨幕中振翅，疲惫顺着雨珠飘飞，也是一只漂泊的鸟。它在寻它的巢吗?不经意间，弄出声响，惊得鸟回头，那惊惶，我也有。本以为它会在梧桐树上一歇，却发现它只是绕着那梧桐飞了一圈，又展翅远去。是啊，这疏落的梧桐怎么会是它的良木呢。良禽择木而栖，遭遇风雨，那就把准航线，继续找寻。
心底的晦暗似乎投进了一点光亮，此刻的我，不就是那只孤独的鸿吗?在京都，我是众星环绕的皎洁的月，我爱这热闹的感觉。遭贬黄州，亲友离散，栖栖遑遑，我是那离群的鸟。可如今想来，那喧哗的京都真的是我的良木吗?津津乐道于考论历史是非、直言陈谏曲直，就是为官之道吗?一段树木靠着瘦瘤取悦于人，一块石头靠着晕纹取悦于人，我何尝不是在靠着我的文字取悦于人?
这荒凉凋敝的黄州，这个寂寞的码头，是我重新起航的码头，在这里我重新把准了我的人生航线。居庙堂之高，不是我所愿;众星拱月之魅惑，不要沉迷，从此地出发，在心中修篱种菊。
我一点点地剥除自己身上异己的成分，哪怕这些成分曾为我带来过官职、荣誉和名声。艰苦的物质生活，使我不得不亲自垦荒种地，却也让我体味着自然和生命的原始意味。我感觉我的心渐渐在靠近清纯和空灵。
身边的繁花似锦，我已能淡然视之，随意提起一壶酒，转身走向绿水青山，泛舟游于赤壁，去与明月清风对话。酾酒临月，朗月照亮了我远方的航线，我知我的步履铿锵，经风沐雨，披霜挂雪，谈笑间，候雨过天晴。
屋外风雨又起，我已把准自己的航线，何惧之有。竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。
参观杜甫草堂 暑假实践活动作文800字
就在昨天，包老师告诉我们要去社会实践!而我们要去的地方，就是我做梦都想去的杜甫草堂。
今天，到了杜甫草堂，我看见了四个大字“杜甫草堂”，啊，我一直以为是“杜甫澡堂”。
下了车，一股新鲜的空气扑面而来。进去之后，先去看了杜甫的塑像，杜甫好像心事重重，是不是因为茅屋被损坏，心里十分悲痛呢?或者是在观西岭雪山，思考着怎样做诗呢?
看完后，接着又去看了草堂。第一间客厅，客厅里面一张大硬“沙发”，上面放着一张小小的桌子。一定是用来招待客人的。杜甫的卧室只有一张单人床，虽然房子十分简陋，面积不到一百平方米，但是他仍然在坚持作诗。我猜这就是诗人的不屈吧!杜甫的诗中有在茅屋中观西岭雪山时所写《绝句》：“两个两鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。杜甫观察得如此仔细，而且是在如此艰苦的情况下，真让人佩服呀!
接下来我们去了万佛楼，一到万佛楼，经典诵读比赛就开始了。全校各班表演的十分精彩，使我不停的期待着下一个表演的开始。可是快到我们班了，刚才期待的心情一下子灰飞烟灭。我心里想：要是背错了怎么办?会不会给我们班丢脸呢?我很不安，而且双脚发软、眼冒金星!
我们班的表演开始了，我们一个个精神抖擞、挺胸抬头，十分有精神的、大步的走向舞台。我看到了老师与同学们竖起的大拇指，听见了热烈的掌声，感受到了老师与同学们的鼓励!有种力量一下充满心间。于是我努力克制那种害怕，同学们个个面带笑容，大声的背诵了《美丽的集邮册》。表演结束了，雷鸣般的掌声荡漾在整个万佛楼。
接下来是“汉字英雄”比赛。我们班的选手及其他选手上场后，就按照比赛要求开始写带人字偏旁的字。我在台下和蓝天蔚与李曦共同写出了十五个带人字偏旁的字!真是人多力量大呀!我看到王正域博写完后，不安的回到坐位上。他对我说：“这次肯定没希望了。”不过在之后的获奖名单中却出现了他的名字!王正域博得知他获奖后喜出望外，跑着上去领的奖。回来后，他抑制住兴奋的心情，翻开本子给我看，我眼睛都瞪圆了，他写了足足九个!
在这次的暑假活动中，我收获了知识和与同学们的友谊!
