高一军训作文900字 种太阳 900字高一作文
假如明天没有太阳，那明天的黑夜会有多么庞大？
在劳动基地，在聋哑学校，也许所有的声音都开始退得很远，只剩下无边无际膨胀的漆黑。这种漆黑要么让人失去理智，要么让人分外清醒。而这种状态很是歇斯底里。我是知道的。
那么，那些不曾拥有过太阳的人呢？
不知道，我不知道。
劳动基地，晚会正在进行。站在舞台上的女孩乍看之下似乎与常人并没有什么不同，只是她看不见罢了。我很难想象明天没有太阳的日子。也许上帝太不公平，如此轻易地就夺走原本属于她的灿烂。歌曲似乎出了点问题，意料之外的，她很镇定地开始弥补这片刻的沉默，没有犹豫，向着她望不见的前方。
脸上漾起笑容，她说，希望你们有个愉快的夜晚。
灯光轻轻地打在她的脸颊上，并没有太多情绪的起伏。她领略不到眼前的人潮涌动，有的只是一阵一阵的掌声。耳边淌着音乐，似乎只是太过于沉醉而闭上了眼睛罢了。她想给我们最好的舞台。我知道。
我们总是太过草率地说，看不见罢了。我们体会不到在无穷的黑暗中，她是否会恐惧，是否会无助，我们总是理所当然地享受自己眼前所存在的世界。我们不知道她的世界是什么颜色，什么样貌。我们当然不会知道。
然而，我们总会不自觉地怜悯，对于她的不幸，对于她的生活。
她的声音很有冲劲，也许对于自己的生活她并不感到不满。也许尽管失去了太阳，她仍旧拥有一个自己建造的世界，种下一个属于自己的耀眼太阳。四周的合唱声，比任何时候都要团结。她的世界，该是充满着音乐吧。
王尔德说，我们生活在阴沟里，但依然有人仰望星空。
或许她生活在无尽的黑暗中，但仍旧拥有属于自己的太阳。
音乐声回荡在这个空间，呐喊声很团结，我们坚定地对她的提问给以回答。只是擅自作主想让她知道，在她的面前，总有人在。
小时候，我们总是开心地唱着种太阳。如今才知道，它真正存在。小时候，立志种下千千万万个太阳，如今才知道，太阳存在的意义是因为它所拥有的耀眼灿烂。
兴许我们无法改变现状，但总会在这无奈中有点小小的收获。收获太阳，收获灿烂。
如果我把太阳画成宝蓝色，总会有人责备道，太阳不是红色的吗。有什么关系呢，这是属于我自己的太阳。
种下太阳，那点灿烂让我们知道存在的真实，开始鼓起勇气，弥补那点不公平的缺憾。
她的歌唱完了，但歌声仍萦绕耳边。她弯下腰说：“谢谢！”
不，我们应该谢谢你。
在劳动实践基地，在这个晚会中，这个盲人女孩让我们开始明白“生命总不会只充满悲伤”。
“幸福不在远方”，就在我们身边。
是的，因为我们已种下太阳。
一篇关于秋天的作文700字 秋
蝉鸣声依旧未从耳边消却，时间不容分说地把我们推向了秋的世界，但似乎盛夏酷热的梦不曾因秋而惊醒，难道南方的秋天如此难觅踪迹？
时已至中秋，不但未见“秋风秋叶愁煞人”的肃杀荒凉之景，似乎连秋风也吝啬吹落依然鲜绿的的叶子，哪里才可以找到和感受秋呢？我百思不得其解。
“每逢佳节倍思亲”，中秋一到，这个中国最有意境的佳节不知又激起多少天涯未归的游人满腹思乡之情。“但愿人长久，千里共婵娟。”团圆的家人和美的欢聚在明月之下，分散的家人也以圆月为线，互诉衷肠，无论怎样，同一轮明月是我们共寄亲情乡情的场所，天涯共此时。无论秋风是否平地卷起厚厚的黄叶，乡情总是每个人最大的牵挂，我突然感受到，秋就是藏于明月中，秋就是隐于游子浪人的思念里，秋就是人们不舍的亲情和牵挂。
漫步于农田中，尽管烈日悬空，但仍然不掩劳作人欣喜的笑容，阳光使原本灿烂的稻谷喜上添金，也使原本通红的橘子变得光彩耀人，他们张开了金色的笑脸，代言着秋和喜悦。一年的汗水和辛劳，不会因为秋风送来，也不会因为秋风卷去，无论酷热抑或凉爽，丰收的喜悦无不让人感受到，秋就藏在金黄的稻谷中，秋就匿于劳作人的笑容里，秋就是丰收。
翻开墨香悠然的书，古人作诗吟秋，既有倾诉着落叶残风，孤苦肃杀的哀凉之作，也有豪情放歌于秋胜春朝，便引诗情到碧宵的喜悦之歌。寸尺小册，随意翻阅，无不感受到，秋就藏在墨香满卷的书中，秋就隐于古今文人一挥而就的毛笔中，秋就是一首千年唱就的诗歌，悲者闻哀，喜者见乐。
秋还在哪里呢，它在画家的绚丽的色彩中，它在上学孩童的欢声笑语里，它在偶偶清凉的微风中，。秋还在你我的人生中，它是几经波折后的山重水复，柳暗花明；它是万水千山后的偶然邂逅；它是悲欢离合后的千里婵娟。秋是一辈子的哲学。它在你我的心里
感受秋，它是团圆，是思念，是美满；它是丰收，是汗水，是勤劳；它是诗歌，或肃杀，或豪情；它是美丽如梦的画，它是上学的喜悦，它是一种唯美的意境。
哪里寻秋，哪里是秋？
时节已到，无论南北东西，无处不是秋，无物不成秋。
