高一作文600字 爱的轮廓 600字高一作文
随着风铃摇曳的日子，不知不觉中，我已走过了16个春夏秋冬。海底的鹅卵石一遍遍的享受着佳期如梦，那朵朵浪花却摄住了我心中的依恋。问，爱是什么?
闭上眼，遥忆这16年的往事，如过眼烟云，我努力撩开这些雾层。才发现，原来，爱是……。
家，一个温暖的避风港，一个永远为你开着门的地方。爱来源于家吗?的确，我们的生命是家所赋予的，有了家才有了我们，有了我们才有了爱。妈妈，美丽的化身，总是给予我一种超脱自然的感觉。爸爸，智慧的判断人，引导我走向未来。而这一切，都是因为爱。在爱的包容下，家才变得温馨，和美。哦。原来爱是一种幸福，一种和谐，一种温馨。
朋友，陪我谈心，说笑，安慰我的人。这，是不是也是一种爱?友谊的花，肆意的蔓延在我的周边，让我感到甜美。记得婕，我的干姐姐，总是陪伴在我左右，任我哭泣，打闹，也从来不离弃我。她是可以陪我坐到天亮，陪我在路上疯跑的姐姐。可友谊的花枯萎了，结出一个坚硬的果实，里面却蕴藏着离别的核。分开了，是谁的意愿?我只能沉默着束手。哦，原来爱是一种甜美，一种无奈，一种愁绪。
过客，匆匆的来，匆匆的离开，没有驻足，可却留下了一个美丽的水晶球。难道过客的出现也是因为爱?穿梭在人海，擦肩过无数人。可匆匆过的，注定是过客。那美丽的水晶球，承载的是我们初见的记忆。记得那位保安，憨厚的微笑，真诚的话语，虽然只是过路人，但却被我铭记在心。哦。原来，爱是一种关切，一种初见，一种记忆。
睁开眼，不再回忆。十六年，铭记了太多的人儿;十六年，承载了太多的哀乐;十六年，爱已变得浓重了。
爱，究竟意味是什么，换言之，爱是什么?没有人回答我，只有那澎湃的潮水声。不管我说爱是什么，是一种幸福，一种初见也罢，我也只能在爱的轮廓边徘徊。走了那么久，铭记了什么，遗忘了什么……爱，是无法用言语阐述的美。
天桥下的三中 高一作文700字
从路口便望见一座雄伟的过街大桥横跨东西两侧，几个红色大字更是引人注目：“阜阳市第三中学 百年名校省级示范高中”。我沿着天桥的阶梯上去，到达平台时，视野顿时开阔起来。
站在天桥上向东望去，正对着我的是一幢浅黄色教学楼，中间镶嵌着“靑颍楼”三个大字，这便是我们高一的教学楼了。教学楼一共有六层，第一层没有教室，二至六层共有二十四个班，还有信息室和实验室。每个班里都有一个大背投，便于教学。
靑颍楼的西边是高二的教室所在处-----“励学楼”，它是一幢乳白色的大楼，也是由六层构成，给人以清爽洁净的感觉。再向北望去，有一幢乳白色带红色条纹的大楼，它虽然没有“靑颍楼”“励学楼”那样气派，却给人一种很庄严的感觉，可想而知这便是高三的教学楼--------“文德楼”了。文德楼后面还有两座小楼，一座是“真知楼”，它容纳了多媒体教室、办公区等。还有一座两层小楼，这便是同学们最喜爱的地方-------食堂。小操场周围有几处小花坛，给东区增添了几分色彩。
站在过街天桥向西望去，这便是真正的操场了。同学们正在那里进行各种体育活动，有的踢足球，有的在练习跑步，有的在打篮球，欢乐的笑声在校园上空回荡。这使我想起每天下课时的景象：高一同学在东校区操场上做着课间操，高二高三的同学通过通过天桥到西操场进行跑操，同学们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，即使烈日炎炎，但他们的口号却响彻整个校园，好有气魄!
向北望去，对了，还有一处我们三中的新成员，那是原来的卫校，经过刁校长等领导的指挥改造，成了三中学生的宿舍。
这样，阜阳三中也有了自己的铁三角了。
在过街天桥上俯视全校，一草一木、一砖一石均如在眼前，细加欣赏，觉得学校布局合理，环境优美。
每天当我们在夕阳的辉映下走出校园时，心里都充满着幸福感。紧张而愉快的一天学校生活结束了，更美好的明天在召唤我们。
