美好从这里开始 优秀记叙文600字 高一作文
还是早春，经过了一冬萧瑟的操场又绿起来了……
球场上的草渐长满了，一眼望去，熙熙攘攘的，像一块巨大的青色草毯。
“草长好了，踢球吧。”于是许多穿着新衣服的人儿，便在这片茵绿的草地上，奔跑跳跃，挥洒汗水……
在这片草地上，有笑声，有叫声，有进球的喝彩，也有擦边的叹息。可以说，春雨使草长了出来，而我们，使球场欢乐起来，使草长得更好，使它有了灵气……可我之前只认为它是一株草，它们，是一块草地。
错了！
一次偶然，注视球场的我无意间瞥见脚下金黄的花朵，我蹲下身子，静静的看着它们，两三朵小花，在风中轻轻摇摆，咦？这些，不都是野草吗？怎么还会有花？
我带着这个疑问，到了下一周，还是一样的地方。哇！草地真美！五彩的花开在不同的角落，红的，黄的，白的……在这矮矮的草毯上走了一会儿，我惊奇地发现原来开金黄小花的地方长出了几棵蒲公英，和花是一样的叶子，像降落伞似的种子在风一吹过时，漫天飞舞。
我沉浸其中，仿佛自己也变成了一株极平凡的小草，用心灵倾听它们的絮语。蒲公英是多么好看！一到夏秋之际，一吹，原本像小绒球似的种子，便一个一个搭上伞，在阳光下起航，而它竟也是从一棵小草开始的。美好恰恰隐匿在平凡之中，也从平凡开始。在静美的蒲公英下，是那扭曲匍匐的根，虽它处于地下无人可见，但若失了它，哪还有那阳光下的花，风中的“伞”？视野扩大，淡去千万的草木花叶，是承载它们的，一望无际的大地。褐色的土地虽然丑陋，但它在平凡无声之中，孕育了多少生命？有了它，才有了落脚点与希望，沉寂的大地是生命之本，深潜着无限生机与力量。
在这世界上，有一种美好，叫平凡之美；平凡的人生，也能美丽，观烟花之绚烂，看秋叶之静美，没有一种草是不会开花的，不能因为它不起眼，就认为它成不了花朵，而每一种花朵又都是一种草。美好，都是从平凡开始的。
潘老师二三事 描写老师的作文800字
想正真了解一个人，要长期观察她所做的事。如果她善良朴实，严而不厉，还教学生做人，那就可以肯定地说，这是一个难得的好老师。
第一次见潘老师，是刚开始上课的时候：一头黑发里夹着几缕银丝，一根皮筋把头发扎了起来，显得更加精神。脸上洋益着慈祥的笑容，额头上有一点儿皱纹，却更能显出她的朴实。个子不高，却蕴含着巨大的能量，让我敬佩。
她的严格与细致，体现在我们的每一次作业中。每天的家庭作业，她都仔仔细细审阅。在这方面她一丝不苟，错了的字词，在课堂上会让我们再写一遍。也因此，才使我积累更多的词语。有次我写错了“悬”，多写了一横，老师的火眼金睛，一瞄就看到了，她看了立马把这个字给我圈了出来。上课时，她就强调了这个字，我知道她在说我，所以我认真改了错交给老师，老师见了对我说：“这字你应该会写吧，你本不该出错，下次认真点儿。”我点了点头。
开学没几个周我就发现，老师极其重视写作和写字。当然我不喜欢写作文。小学的时侯，一到写作文我就要搜手机上的范文，并且每次都是草草完事。遇到潘老师后，她会拿自己写的作文有感情地读一遍，以给我们一个写作思路，这也避免了我搜范文的恶习。运动会时，我不会写作文，就连走在路上我都眉头紧皱。忽然我看见了一个熟悉的身影——语文老师，我心里想着：真好，我可以问老师如何写作文了。想到这里，我便加快步伐，向老师走去。问过好后，我便问起她作文的事情。她笑着说：“其实很简单，你只要写出运动员和服务人员的一举一动，就能写出好文章。”我听后恍然大悟，皱起的眉头已悄然散开。
老师重视我们写字，老师会给一个月内表现好的同学发她亲手写的字贴，这也使一些同学打了鸡血似的写好作业，大多数同学在写字上有了一定的提高。
老师也很开明。每个班总会有几个顽劣一点儿的同学，不好好完成作业，如果是别的老师总会严厉批评，可她不似别的老师，顶多就是语重心长地教育几句，看你几眼也就过去了。上课也有睡觉的，老师把他拍醒，见他醒了便说：“晚上又熬夜了？没有休息好，站起来醒一会儿。”没过多久，老师又让他坐下了，当然这也很有效，不仅让睡觉的人抖擞了几分，更是让哈欠连篇的我们精神了几分。
潘老师是一个极为认真的人，不论对我们，还是对作业也亦是，她工作起来心无旁骛，认认真真，这使我肃然起敬。
