不要轻易说“不” 初三作文
人是脆弱的，经历过太多挫折后会枯萎，而有人却在挫折中成长，勇往直前。因为他们始终相信自己。
——题记
不自信的人常常把“不”挂在嘴间，对于他们来说，阳光是刺痛他们心灵的火焰，彩虹也只不过是渺茫的希望。
而一个想收获成功的人，在面对自己的信念、面对目标与前进道路、面对追求成功的种种探索时，则应谨言慎行，不要轻易说“不”。我们要始终相信“阳光总在风雨后，付出就一定有回报”。
历史上，充满自信而成就精彩人生的人数不胜数，为我们做出了榜样。
音乐巨人贝多芬对于音乐的执着追求，哪怕在“失聪”这样巨大的打击面前也不曾放弃。他没有对自己的理想说“不”，正相反，他大声地对自己似乎注定悲惨的命运说“不”！为后人留下了《命运交响曲》和《田园交响曲》等鼓舞人心的不朽杰作。英国首相丘吉尔，从小便有个口吃的毛病，但他从小就有当演讲家的远大理想。因此，他受到了同学的嘲笑，但他始终相信自己能够实现理想。在家中，对着墙上的大镜子，开始练习说话。从那之后，小丘吉尔不再害怕别人的嘲笑，上课主动要求朗读课文，他终于取得了极大的进步，他以幽默的口才，让同学和老师大吃一惊。并在第二次世界大战中，用他富有激情的演讲，鼓舞了千千万万的反法西斯军民。他最终成为英国著名的首相，推动了人类历史的发展。
因此，在人生的道路上，我们要始终相信自己，不要轻易说“不”，要始终不渝地坚持自己的梦想，坚定成功的信念，努力去绽放自己的生命之花，让它散发迷人的芳香！
【点评】“相信自己，不要轻易说‘不’!”本文中心明确、层次分明、语言流畅。希望每一个学生都能充满自信地去迎接美好的明天！（指导教师：杨本霞）
溪上，那默默的石拱桥
暑假的一天，我踏上了故乡那肥沃、绵软的土地，回到了一别六年的故乡，回到了那迷人的清浣溪畔。
清浣溪还是那样緩緩地、静静地流，我沿着溪边慢慢地走着，穿过一片树丛，突然，一座洁白的石拱桥出现在我的眼前，桥!清浣溪终于有了桥。我快步来到桥头，啊!桥头还有一座小石碑，碑的正面刻着“何川桥”三个大字，背面是两行小字：“何川桥，由何川老人设计并捐款而建造。”我想起来了，去年冬天家乡来人对爸爸妈妈说过，何川老人去世前将自己的三间瓦房和小船，还有辛辛苦苦积攒起来的1000多元钱全部献给了乡政府。当时，我没听全大人们的谈话，现在明白了，何川老人的捐献原来就是为了修这座桥的。
想到这些，一个熟悉的形象浮现在我的眼前：矮小的身材，瘦瘦的个子，背有些驼，但很结实，满是皱纹的脸上，长着花白的胡须，眼睛不大，但很有神，脸上总带着微笑。他，就是何川老人，我们也他为“船爷爷”。
提到“船爷爷”这个称呼，还得从清浣溪说起。清浣溪也就二三丈宽，平时人们踏着石头和木板搭成得小桥，便可随意来往。但雨季一到，山洪突发，溪水猛涨，这桥就不行了，人们过溪十分不便。每到这个季节，“船爷爷”便撑起自己造得一只小木船，为两岸行人义务摆渡。于是，我们这些孩伢子便都亲切地称他为“船爷爷”。
我与他相识，还真有点戏剧性呢!那时我才六七岁，正是淘气得时候。夏天得一个上午，我和小朋友们来到了溪流转弯处。我们望着打着飞旋的溪水，情不自禁地扎入了水中。我游得最远，微凉的溪水抚摸着我的周身，真是惬意极了!突然，不知谁喊了一声：“山洪来了!”我忙回头望去，见暴涨的洪水已经像一头冲出牢笼的猛狮一样接近我了，还没等我镇定下来，洪水已灌进了我的嘴里、耳里、鼻子里……我暈了过去。昏迷中，只觉得一只有力的手拉住了我的脚……醒来时，我竟躺在“船爷爷”的怀抱里。“好了，醒过來就好了。”他竟一句也没责备我，就把我交给了外婆。
“船爷爷”独身一人，十分喜欢我们这些孩子，没人摆渡的时候，他便在船上给我们讲故事。他的故事又多又好，我们总是手托着腮帮，趴在船上出神地听着。他的水性好极了，常逗我们玩。有一次，故事正讲到半道，他突然向溪中一跃，一头栽入水中，好半天不露出头来，我们吓坏了，趴在船带上使劲喊着：“船爷爷，船爷爷!”过不多久，远处水面上，“船爷爷”的头忽地浮现出來，哈哈地笑着，向我们游过來……
光阴荏苒，一晃六年过去了，清浣溪上终于有了一座桥々它虽没有趣州挢那样恷久的历史和宏伟的气势，也没有金水挢那样华丽的汊白玉雕饰，更不像苏州园林中的石桥耶徉小巧别致……它只不过是一座普通的洁白的石桥，但它却是何川老人耶勤劳俭朴一生的心血啊!它在我心中的地位是其它任何一座桥都不能够代替的。
我凝神地望着这座桥，它是那样平凡地从溪流的这一边跨到那一边，那拱形的桥身，那倔强的身影，多么像何川老人啊!他不需要，也听不见人们的感谢声，他只是默默地躺在那里，像他那平凡朴质的一生一样，死后，仍然让人们踩着它那“身躯”，来来往往……
啊!溪上，那默默的石拱桥。
