应该比什么 初三作文

学生甲与学生乙，伸出胳膊，露出高档手表，还翘着大拇指向学生丙炫耀，学生丙丝毫不为所动;甲与乙又拿出高级金笔，举在学生丙面前，似乎还在嘲讽地说：“你有吗?你趁吗?”丙更是漠然置之。在甲、乙再拿不出什么像样的东西的时候，学生丙拿出了自己的三好奖章，甲、乙二人马上呆若木鸡，自惭形秽了。

这是一组很有现实教育意义的漫画。在中学生中确实存在攀比风。有些同学互相比吃、比穿、比用，似乎谁吃得好，穿得好，用的东西好，就高人一等。但奇怪的是，那些追求高档、时髦、新潮，在物质条件方面比別人显得优越得多的人，往往头脑空虚，思想后进，学习不争气，考试就栽葱，在同学中也不见得有人缘，活得并不轻松。相反，一些在物质生活条件方面不大在意，而在思想和学习上要强、上进，勇于和先进比，敢于攀高峰的同学，他们往往朝气蓬勃，一身轻松，动力足，干劲大，各方面进步和成绩都很显著。而当他们获得一个个优异成绩，考上理想中的大学或走上合意的工作岗位的对候，更是充满幸福和自豪，也受到同学的羨慕、 钦敬和社会的瞩目。

太多地比物质条件，往往比掉了志气，比掉了理想，比掉了人应该有的那点精神;到头来，往往鸡飞蛋打，两手空空;多比比思想境界、文化素养、知识水平，也许一时生活得并不优裕，而到头来，你不追求物质享受，而“享受”会光顾你，你生活会很充实，也很富足。有位年事甚高的老作家，别人问她在家干些什么.她说天天“坐以待币”，这里的币，说的是稿酬等收入。这位作家年轻时代是清贫的，也从未追求过享受，现在享受天天找上门来。话语间不无一位老者的幽默，这幽默里包含一种成就感和幸福感。清华大学有的博士生导师，有鉴于不少博士生看到社会上不少年轻人过着灯红酒绿的生活，心理很不平衡，不安心于学业，就提出要正确处理脑袋和口袋的关系，今天要努力装满脑袋，明天就会装满口袋，今天不武装头脑，就没有明天生活的富有。这些话虽然听起来让人总感到有点铜臭气，或流露出对当代青 年思想教育方面的困惑与无奈—怎么就离不开钱呢?但毕竟说出了一点真理：当代在校的青少年应该比什么，应该把精力用在什么地方。

当我们广大青少年不是把物质享受作为追求、攀比的对象，而是个个比先进，人人争三好的时候,那么.我们就一定能成为真正继往开来的跨世纪的一代，完成好祖国和人民赋予我们的实现“四化”的历史重任。

又到了梅花开时作文850字

又到梅花盛开的季节了。

淅淅沥沥的春雨匆忙清洗着寒冬离去的脚印，冬眠的虫豸拱开酥软的春泥迎合这初春的步伐，暖柔的春风轻抚枝头的嫩叶，为这复苏的生命抛出柔情无限。

我踏着欢快的步子又来到这片梅林。放眼望去，咦，那片梅林哪儿去了？

唉，我找不到那片梅林了，因为我来的不是时候。仲春时节，进入这片水边的花地，如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它。那雪白的花色啊，曾怎样让一双双冷寂的眼睛充满温情。那时的万物沉睡，是等待复苏的废墟，枝条被冰皮冻硬；而一枝报春的梅花，正如贫穷岁月里的一抹月光，照亮了周围的一切；也如满树的金子，给人以无限的惊喜。

记得去年也是这个时间来看梅，那天阳光明媚，几朵像莲花一样洁白的浮云依偎着湛蓝的天空，阳光透过白云的边缘，幻化出彩虹般的七色洒向群山中那片片含香吐芯的梅花。我漫步在群山的最高处，迎着由山腰席卷而上的花香，沐浴着阳光春风，俯瞰这一片花海。一阵清风徐来，梅花群枝颤动，涌出一浪浪花的波涛，倚着风驶向远处。更怡人的还是这花浪的异色，黄色的，粉色的，白色的交织在一起，汇成一种奇妙的仿佛带旋涡的色彩，它似乎要旋入你的思想，使你飘飘然，如神游于仙境。

可现在，我在梅树下徘徊，只能想像那梅雪争白的景象，想像诗人笔下“万花敢向雪中出，一树独先天下春”，想像它那冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀的样子。

我惊喜。

我找到了枝头残留的花穗，虽已干枯，我却能想像你的芳容。

我突然觉得，我不能这样轻易的走掉，因为梅就在我这里，低头寻觅，也上已没有落花飘零的踪影，更没有我当日驻足的行迹。都被风吹去了，被雪打掉了。

沉思中，我闻到了一股淡淡的清香，这不同于梅花的清香。我抬头寻香，原来，这是树枝上新叶发出的味道。

也罢，看看无花的梅，看看它那碧绿发亮的叶子，看看它的秀美的景象。“多少爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽、假意或真心/只有一个人爱你那朝圣的灵魂/爱你衰老脸上痛苦的皱纹。”与诗人的这种感觉略有不同，我虽然没有见到你今年繁花似锦的样子，但更爱你这青枝绿叶交错的样子，它让我有了青春的活力与梦想。

如果花是一种显露，叶就应该是一种隐藏，而我就喜爱这隐藏的味道，它给人以清新，给人以力量。

又到了梅花开放的时候，我却想看到叶的嫩绿。