啊，老师! 初二作文
她只是一位很普通的老师，可她的身影却不时地在我心中闪现。她送我的紫色风铃仍然挂在我的房间内，发出清脆悦耳的声音.啊，老师!
紫色大衣
她是在三年级下半学期来教我们的。那时天气热暧，但仍然很冷。她穿着一件紫色大衣出现在我们教室的讲台上，微笑地看着吵闹的我们。她似乎知道，我们是在反对她的到来“上课十分钟后，我们也吵浜了，逐渐静下来，她轻声说：“上课!"没有责备，没有自我介绍，只是轻轻地一声“上课“.改变了我对她的印象。我觉得她是个特别的老师，也许她会比原来的老师更好，而且她的那件紫色大衣很好看。
紫色梦想
她给我们上课已经两个星期了。在不知不觉中，我们也已经对她有了一些了解，她似乎偏爱紫色。那天，她在给我们上作文课，作文题目叫《梦想》。她告诉我们，她小时候有一个很美丽的梦.她希望自己穿上最漂亮的紫色大衣，站在一个教室的并轻轻地对学生们说：“上课”，然后将自已所有的学问教给他们。我想起，那正是我们笫一次遇见她的情景。原来她的梦想很简单，而投们成了帮地实现梦想的幸运的学生。她说自己的梦想时，脸上带着一丝淡淡的笑.淡淡的笑中含着一种深沉。我看不懂，但我知道了她美好的紫色梦想。
紫色风铃
毕业了。领到了盼了五年的小学毕业证书，高兴之余却有一种不舍。和她相处了两年半，发现她真的是一位好老师，习惯了她穿紫色的衣服，习惯了她独特的教学方式，习惯了她脸上淡淡的美容，现在要离开她，真的很不舍。在办公室找到她，她仍然对我淡淡一笑。她从书柜里拿出一个盒子，递给我，温和地说：“打开看看!我迫不及待地打开盒子，是风铃，紫色的风铃，很漂亮。她告诉我，这是她最喜欢的风铃.因为我是她最喜欢的学生，所以送给我，她要送给我，她要我记住她。我点点头，走了。走之前，看了她一眼，紫色大衣包裹着她，一缕淡淡的微笑挂在她嘴角。紫色风铃从那一刻起属于我。
啊，老师!每当我看到紫风铃我想到您。不一定是特级教师才值得我们尊敬，您的与众不同，您的微笑，都值得我永远记住您!
少年进行曲
初中生活，本来就有些迷糊;十二三岁，本来就不太懂事.虽然时常幻想自己辉煌的未来，但在现实生活中，我们却常常扮演一些微小的角色。于是，无数小插曲便汇成了一首不大连贯的少年进行曲。
—题记
第一乐章笨鸟先飞
我和数学课课代表L抱着一摞数学作业本刚走到楼梯拐弯处，突然听到Y在身后大喊大叫，回头一瞧，这位老兄正以百米冲刺的速度跑了过来，手忙脚乱地从那摞本子里翻出自己旳作业本，匆匆忙忙又在其中夹上几张活页纸。我看了看Y，疑惑地问：“哇!你还有余力吃‘小灶’吗?”“NO!NO!这个嘛，是老师专为我这‘差生’悄悄约定的。笨鸟先飞嘛，这样做不伤自尊心，明白吗?不要‘乱点炮’哦!”说完，Y的脸颊一片绯红。“哦。”我恍然大悟，伸了伸大拇指，“啪”的一声.击掌相约。
第二乐章幡然悔悟
早自习的铃声嘎然而止。
G背着书包.气鼓鼓地，口中像塞着颗核桃，充满血丝的眼睛“怒目圆睁”，气喘吁吁地冲向座位。大家盯着他，议论纷纷：
“咳，准是又请家长啦!”
“作业肯定又没做完，活该!昨天他还扯我头发呢!”我们正窃窃私语.只听“砰”的一声巨响，是拳头砸在桌子上的声音。接着是G的怒吼：“太伤自尊了!”我们惊慌失措地望过去，只听G叫道：“‘千娇百媚回眸笑’在网上骗了我一个多月!”
第三乐章崇拜权威
数学课。
“括号前是负号，把括号和它前面的负号去掉，括号里的各项都改变符号。”我们虽然在跟着老师读，可心不在焉.根本没把这个法则当回事。数学老师见状.反问一句：“括号前是负号，把括号和它前面的负号去掉，括号里的各项都不变符号。这个法则对不对?”我们条件反射似的回答：“对!对!”原因是我们从来不怀疑老师的权威。
“对?我说的就对?不动脑筋!只知道‘对’。別像白痴似的盯着我，老师都被你们吓傻了!”
“哈哈—”
“再来，括号前是负号时.把括号和它前面的负号去掉后，括号内的各项都变号，对不对?”我们不敢再掉以轻心，确定无误后，七嘴八舌地说：“对!没错!”“对?”老师又追问道。难道还有错?
“唉?这回你们说对了又不敢坚持了!”老师无可奈何地摇摇头。
尾声百家争鸣
星期五下午放学时分.老师再三叮嘱,休息好才能学习好.可不少同学仍在教室中用功，问起原因.答案不一。
语文课代表答曰：“此乃笨鸟先飞也!”
“数学迷”摇头晃脑道：“决不犯‘8-1=0’的错误。”
“小外”C扶扶眼镜，操着流利的英语接上话：“Don'tputofftilltomorrowwhatshouldbedone(今日事今日毕)。”
“物理通”笑着说：“这不过是书包重力势能与学习动能的转化罢了。”
“化学大师”拍手道：“妙啊，妙!我觉得是催化剂起的作用，帮助大脑生成知识。”
一席话真让人振奋。收获的是甜蜜，耕耘又何尝不充实!
少年进行曲岂止是一个“酷”字了得?简直“帅呆了”!
