若，梦…… 初二作文
如果梦，可以延续……
如果梦，可以迟疑……
梦中的你，只是一个幻影。似夏日的泡沫在阳光的炙烤下销声匿迹。若梦，像你一样停留短暂，我该怎么去寻找你遗留的痕迹？
梦，如此冷酷无情，剥夺梦想的美好，逼迫我面对残酷的现实，可我又怎能承受得了这赤裸裸的威胁。
若，梦可以停留。我是该庆幸沉浸在这虚幻的幸福，还是感叹时间如梦般的幻灭异常？
时间辗转飞逝，梦想似是梦幻。是该坚守前世的誓言还是改变初衷，混沌的生活？
梦，梦能给我答案。
我，离梦想的国度有多远？
一步一个脚印，脚印的深浅印证着我的成长。若，梦能够看见，是否能帮我实现？带我踏上梦想国度的地平线……
学习伴我成长
转眼间，我的学校生活已过八个春秋。在这期间，我感受过学习的快乐，也感受过学习的压力；我品尝过成功的喜悦，也品尝过失败的苦涩。学习，就像一条永无止境的路，有阳光时我会享受着向前走，有风雨时也曾摇摆不定。可是，不论滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过，我也会坚定不移的走下去。这也许，就是一个求知者的心情。
在学习过程中，我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词，赏景于文章。我不会因为困难而哭泣，因为我学到了陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；我不会因为孤独而失落，因为我学到了“手挽千古寂寞，脚踏永恒孤独”的豁达；我不会因为一时的失败而颓废，因为我学到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献，生活的力量源于希望……
在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘
来，坎坷路尽，脚下便是灵山！一人生于世，总以为天地为他而生，而当他明白他为天地所生时，已长大许多。
我对未来充满了期待，这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾，鹰的翅膀，黑暗中的启明星，旷野的呐喊，苍穹的呼唤，它是一切性灵的朋友，一切希望的导航。
“谁要游戏人间，他就一事无成。”学习伴我成长，也会伴我一生。“活到老，学到老”。我不想虚度人生，所以，我会永远学习不辍。
