窗外 初二作文600字 600字初二作文
窗外的景色，就像一个小小的精灵在时刻撩拨着我，勾起我的好奇心，让我忍不住去观察，沉迷其中，继而不由自主的感受，赞美……
窗外的景色，有什么?我不禁抬头去看……几棵挺拔的松树，孤零零的站在那儿，俨然像战士般一动不动地坚守自己的岗位。一阵微风吹过，它们又像小朋友一样互相招手、打闹嬉戏，玩的不亦乐乎。我看着便也快乐起来，窗外的景色，真美丽。
窗外的景色，有什么?我不禁竖耳去听……几声清脆的鸟鸣，直接敲击着我的心灵，这声音忽高忽低，时而婉转时而悠扬，好似向我诉讼着什么，是麻雀在歌唱吗?还是黄鹂在比赛?亦或是它们在合唱?一声高过一声的鸣叫把这场歌曲大赛推向高潮。我听得沉醉其中，难以自拔，窗外的景色，真动听。
窗外的景色，有什么?我不禁用鼻子来嗅……只可惜，什么味都没有。于是我闭上眼睛，深深的吸了一口气，又用力嗅了嗅，心静才可观景不是吗?这次我嗅到了，那紫色的喇叭花夹杂着清新的泥土味，悠悠的随风飘来、甜甜的芳香中又有点青涩的味道。我又好像嗅到了粉色而又柔软的微风裹着绿色的生命力在飘荡，我好像嗅到了一切，又好像什么也没有嗅到，窗外的景色，真入味。
窗外的景，有什么?我不禁伸手去触摸……抓了一把，尽是空气。我眼前出现了那些海市蜃楼中才有的场景，我摸到了清晨的雨露，凉丝丝的，直透心底。我又摸到墙角的青苔，绿油油的，赏心悦目。我摸到了自己的心跳……窗外的景色，真柔软。
窗外的景，有什么?我不禁用心去看、用心去听、用心去嗅，有心去触摸，我终于明白了我想要的一切。
窗外的美景只是冰山一角，但又绝不止仅此而已。只有你用心去观察，你就可以发现无穷无尽的美景。只要你有一颗善于发现的心，美景便会时刻与你在一起。
窗外的景真美。
家乡美作文900字 鼓浪屿之波
厦门虽小，但处处都美，尤其是那鼓浪屿，小巧玲珑，惹人喜爱。
从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到健步如飞，我都生活在这精致的小岛上。这里的人们每天都隔着清澈的海水遥望着对岸繁华的厦门岛，过着悠哉悠哉的清闲日子。
鼓浪屿是一个以音乐著名的岛屿。漫步在岛上，时刻都能觉得自己像是颗在五线谱上跳跃着的音符。其中，岛上最美的，最富有音乐气息的学校——音乐学校就是我的小学。不必说学校中传出的高雅的旋律。也不必说校园中央那百花齐放的花坛，单是那橙色的哥特式小屋顶，就深深吸引住了我。我家住在高处，每天清晨，一推开窗户，伴着薄薄的白雾，在那高耸巍峨的日光岩的衬托下，那小屋顶显得更加小巧可爱。整个鼓浪屿环绕着薄雾，使它更像梦中的仙境了。洗漱穿戴好，我就向着那金灿灿的小屋顶走去。夏天的鼓浪屿是最美的。凤凰树的枝头绽放着红艳艳的凤凰花，落到地上的花铺成了一条“红地毯”，好像在欢迎着踏过这条地毯的人们。偶尔飘落几朵木棉，仿佛依旧还带有春的气息。出门再走几步，就能看到一棵独木成林的榕树，为路过的人们撒下了阴凉，抚去了他们浮躁的心情。
上课时，我的思绪却时不时地飘到窗外，街道上，有着各种树：红的是凤凰树，粉的是紫荊树，黄的是芒果树。在树的下方，有娱乐着的居民，也有观赏的游客。每当下课，我们在校门口嬉戏时，总会仔细地听着那些“愚昧”的野导对鼓浪屿的描述。若发现描述不当，我总会毫不吝啬地指出，说得导游们面红耳赤。
一天中最开心的时候，就是放学了。校门外挤满了来接自己孩子的大人们，他们瞪着“鱼”眼睛，稍张着“鱼”嘴巴，看着孩子们“鱼”贯而出。我们几个好朋友便像“鱼”一样穿梭在人们群中找到自己的家长，撒个娇，讨一块钱，疯了似地跑到麻糍摊边，争先恐后的买麻糍。那时廉价的麻糍，是我们最爱的零食，买到麻糍是我们最开心的一件事。而现在看来，麻糍似乎并没有那么美味了。
晚上九点了，对岸的大钟准时报时了，优美的“鼓浪屿之波”响起。和着奶奶哼着“哦哦困，一眠长一寸”的闽南童谣，我渐渐进入甜蜜的梦乡。
再次打开窗，周而复始的一天又开始了。但每天过得十分精彩，有滋有味，从来不会感到枯燥。
小学毕业了。我离开了鼓浪屿，一起离开的，还有我的童年。我来到和鼓浪屿一样美丽的厦门岛。那曾经日日夜夜歌唱着“鼓浪屿之波”的大钟早已不在报时了。虽然厦门岛上也有凤凰花、紫荆花、芒果树，以及我童年喜爱的一切事物，但那六年的故事，会永远在我心中，挥之不去……
