班班 我的班主任老师作文800字 800字初二作文
班班其实就是我们的班主任，周老师，他是我们的历史老师，虽然他教我们的课程不是主课，但是，我们的感情一直很好。他是我们的班班，但不如说他是我们的朋友。
班班他对我们特别的关心，只要有一个人受伤，他会以最快的速度来教室，问怎么样了，哪里不舒服，或者干嘛了，他一定是第一个到的，他对我们的关心和爱，我们可能不知道，因为他不愿告诉我们，他宁愿做一个默默付出的人。有时候，觉得班班挺寂寞的，他为我们做了那么多的事，到最后可能换来的是，别人的恨和骂，可是他无怨无悔，他的伟大，不是说说而已。
记得有一次，我和同桌，我们两个都生对方的气，谁也不理谁，搞得班班不好了，我们两个可以说是他的爱生，可是，我们两个都不配合对方，都做不好了。眼尖的我，看出了班班的忧愁，便主动找个班班，把事情和班班说了一边，他说我们这是闹小脾气，没有什么好气的，又说了，现在和同学，不要每天都在一起，手拉着手，天天溺在一起，有什么用呢？以后我们都会分开的，没有必要这么认真的，还是和好吧！我听了他的话，和她和好了，我们的感情比以前好多了，这要多谢我们班班了，就知道他最好了，嘿嘿！
班班他虽然有时候凶，但他是为我们好，我们都知道，但是，有时候控制不了自己，还是和班班吵架了，或者不理他，觉得自己对不起他，因为我是他的爱生，可是，也对他发火，对不起他，他肯定很伤心的，我们知道他的用心，可是，还是会和他吵架，所以我们要尽量不去惹老师生气，我们开开心心的在一起，不好吗？
前一阵，班班生病了，可他第一时间是去学校而不是去医院，所以有时特别心疼他，他生着病给我们上课，听着他低沉的声音，感觉很温暖，暖心，可能是因为生病了之后，声音变了吧！看他说话的时候中间皱着眉头停顿了好几次。
他会陪我们踢球，玩游戏，教我们锻炼身体，我们玩游戏输了之后，会和他撒娇，说他欺负小孩子，不懂让我们，怎么样怎么样的，他都对我们笑笑，我们相视一笑。
上课时，我们有时候会和他互动，有时会安静的听他讲课，在课上，听着我们班人和他开着玩笑，也跟着笑了，然后，看着他，他无语的望着我们，继续上他的课，我们会再一次的听他讲课，然后下课继续和他玩，有时对他眨眼睛，对他卖个萌，接着，赶快跑走，嘿嘿！我们就是这么开心！
不知道我们还有多少日子，可以这样相处，我们在一起的时间只有三年，觉得时间好短暂，我想一直停留在这里，不要走，让我好好珍惜这个班级，珍惜班级里的每一个人！可是现实不允许！那么就让我们好好珍惜吧！
总会与一些美好相遇 优秀记叙文600字
袅袅凉风拂过金色的麦田，夜色凉如水，朦胧的雨露打着屋檐的一角，飞泻而下，形成一层细柔的白沙，风儿带着湿润的襟带轻轻吹开了饱满岁月的旧书，一块被俗世掩盖的岁月慢慢开始。
这本旧书的前生，只是一棵高大挺拔的树，树上那缓缓流淌的木浆，缠绵在一起，在树中嬉戏，可是它们又被无情地制造成纸，不同的木浆都进了造纸厂。
四阿姨曾赠我一本老旧的书《周易》，泛黄的纸页透着一丝清香，上面布满如鱼纹的细纹，末角已经翘起来，虽然是一本陈旧的书，但我含笑接纳，甚为喜欢。
外面的天气忽冷忽热，时而出太阳，时而下雨，季节已似乎与我没有关系，对于那本书籍，我始终爱不释手，它可能已经被无数人的那双手深深的“伤害”过，可它陪伴了我春、夏、秋、冬，驱散了无趣，孤独。它和我一起闻过了饭桌上的袅袅香味，感受了夜晚的习习凉风，赏过了几轮明月当空。
之前的读者在这书上写下了自己的“威名”吗？也注明了自己的赏析。岁月把字迹冲洗得只剩斑斑点点，还是与我一样在泛黄的书页上留下浅浅的泪痕。
它是世界上最美妙的摇篮曲，在那傍晚的日落，看着“金牡丹”收拢了花瓣，也看着那带着朦朦胧胧字迹的书籍睡意油然。
可能曾经它是老师的得力助手，是它的“智慧精华”指引一代又一代的人走进了人生中前进的道路。
可能曾经它是一位学生的复习好帮手，在日日夜夜的刷题中，额头上茫茫的汗珠滴落下来，留下了努力学习，艰苦奋斗的背影。
可能曾经它不是一本最好的书，但一定是值得反复阅读，一读再读的好书。
此时，我庆幸着父亲带我到她家做客，这本书籍留下我美好的记忆。我摸翻着泛黄的书，清嗅着那别具一格的古老气息，正默默地述说着它的过往与今生，这本书籍饱含着四阿姨对我的爱意及期许。虽然它已带有时间的痕迹，陪伴了我五个春秋，但丝毫不能抹掉我对它的珍惜。
前世岁月的脚步悄然离去，只剩下我和它的今生。
