我爱国画 初中记叙文800字 初二作文
我非常记得，在一年级时的第一堂美术课上，我们的国画教师史老师说：“国画就是艺术的母亲！欣赏一幅国画就像倾听一首美丽动听的音乐，就是在品尝一个个或美好或苦难或愉悦或……的故事”。随着学龄的增长，在老师的谆谆教导下我渐渐走进了国画，感知了国画的魅力！深切感悟到世界上最美的画就属国画了：它那立体的颜色、变幻无穷的图案、奇妙的构思与幻想无限的画面，描绘出一个个妙不可言的故事！更加令人惊奇的是，在画一幅国画的过程中能将自己心情的喜、怒、哀、乐融入到画中，那感觉实在是太美妙啦！
喜时绘画，手中的笔就如魔术师手里的魔术棒，只要将它轻轻一挥，一道道流畅的线条便出现在宣纸上，一幅可爱的百鸟大合唱便出现了：一群鸟翱翔在碧绿青翠的大森林上空，展开美妙的歌喉齐声唱着动听的歌曲，那群鸟里有着无数鲜艳的颜色，美得犹如一幅巨大的孔雀开屏图，看着这幅画我的心情也随着鸟儿的欢快与美丽顿时感到愉快无比！
怒时绘画，根根线条刚劲有力，像一块坚硬的钢铁笔直地垂在宣纸上，顿时一匹奔腾的野马就跃然纸上：只见那脱缰的野马狂野地飞奔向草原的深处，脖子上的鬃毛随风飘荡着，有力的四肢毫不费力地向前跨越、跨越、跨越……随着一幅令人热血沸腾的野马脱缰图出现在眼前，怒火也逐渐消失了！
哀时绘画，那线条软而轻，像只久病不愈的绵羊一样软弱无力，手中的笔也在悲哀的颤动着，好像在为我的悲哀感到伤心。良久，纸上居然是一朵朵美丽洁白但却是软绵绵的白云，在轻薄的雾纱里随风飘荡；鸟儿无精打采地赖在窝里耷拉着脑袋，仿佛还在欲诉说无尽的哀思……无论画的是什么都提不起劲来，唉！
乐时绘画，那欢快的线条在那白得耀眼的宣纸上翩翩起舞，犹如一位舞者在飞跃、奔跑……瞬间，宣纸上就隐隐约约构成了一只优雅的仙鹤，在幽静的湖边悠闲地散步，多快乐啊！
在学习国画的过程中我还知道了许多国画大师的故事，最让我难忘的是国画大师徐悲鸿，他在一幅素描上写道：“人览吾画，焉知吾为此，每至痛不支也”，正是这种顽强的精神造就了他的成功！所以，我也感受到绘画就像一个人的成长：喜怒哀乐都经历过、感受过，这样才经得起挫折，这样的人生才会逐步迈向成功和完美！
我爱国画，国画给我启迪了许多人生道理！
我爱写汉字 美丽的汉字作文800字
汉字，是我们中华民族的艺术象征；汉字，是我们中国五千年历史的见证；汉字，是我们中国的无价之宝。写出一手好的汉字，是每一个中华少年的心愿。当然，我也不例外，并且一直向写一手好的汉字这个方向努力着。
小时候的我就对汉字有一种说不出的喜爱，汉字如同一个个淘气的小宝宝，当我见到它们时，就会感到其乐无穷。父亲是教我学写汉字的启蒙老师，他虽然只有高中文化水平，但却能写出一手刚劲优美的汉字。父亲常常对我说；“字是人的门面，见字如见人。你的汉字写的好看，你的人品肯定也不错。”我坚信父亲这句话。父亲从小就要求我认真练写汉字。他第一次教我学写汉字的情景还历历在目。记得那时，父亲严肃的让我站在他的身旁，拿出一张他平时都不舍得用的白纸，把那张白纸摊平在桌上。只见他手握钢笔，笔锋在纸上转绕起来，出神入化般的就在纸上写出了四个强健有力的大字“踏实做人”。接着他又换了一支笔，笔在纸上大起大落，这么一顿，那么一收，看上去真像拿着笔随手涂着玩，可写出来的字却是那么好看。小小的我天真地认为写汉字原来这么简单，也学着父亲的样子涂画起来。看着我那副满不在乎的样子，父亲生气了，他板着脸，平身我没有见他如此生气过。我怕了，规规矩矩地站在桌旁写起汉字来。唉，从我笔下冒出的汉字简直就像一团团“黑馒头”，父亲看着我写的“字”忍不住笑了，我不好意思极了。父亲语重心长地指着我的字对我说：“孩子，汉字是我们中华民族的魂，你可不能敷衍它呀”，我是懂非懂地点点头。如今我练写汉字已有六年，在这六年多的练习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。更深深地理解了父亲对我所说的那句话的含义。练写汉字可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能写好汉字。我还明白写好书汉字还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。汉字它不仅是中国文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中，无法离开汉字，也曾经为此吃过苦，晚上写完作业练写汉字，一站就是几个小时。想过放弃，可总有股力量让我坚持。哦，是因为我对汉字的爱吧！。
学过画画，只当作游戏；学过弹吉他，只当做玩具。独有写汉字能让我坚持到底。汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶，它们像星星一样繁多，像钻石一样璀璨。我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中。
我爱您中国美丽的汉字！
