心之所向 初二随笔600字 初二作文
迷茫，是我现在对我的定义。
所有人都在背着沉重的包袱砥砺前行，向着自己的目标奋斗，只有我背着硕大沉重的包袱无处可去。
老师的期许、家长的赞扬、同学的羡慕，这些成见就像一座大山，压得我喘不过气。一个常年带着别人家的孩子标签的人，连一点点放纵的事也不敢去做，生怕别人会因此而对我失望。
在路边看到自己喜欢的东西不敢买，更不敢跟爸妈说，在15、6岁这年纪乖的像没有叛逆期一样。
前几日，父亲问我，长大后想干什么？
是想当科学家、老师、医生吗？那些在你们眼里体面的职业吗？
……
如果真的要说的话，我想当一个普通人
不用因为成绩考砸而不敢回家，不用因为别人的看法而去努力，不用做所有人眼里的英雄，只想做一个胆小鬼。
有人疼，有人爱，不需要被迫懂事成熟。
我们班里有个学生，成绩中等甚至偏下，但我每天都可以从他脸上看到那肆意灿烂的笑容，那种属于少年的朝气，那种从没在我身上体现的东西，那种我所渴望拥有的东西……
还记得儿时我问奶奶说“奶奶，您以后希望我成为什么人啊？”
奶奶说了我这辈子也难忘怀的话：“人生的关键在于快乐，阳阳，你不需要因为别人想让你成为什么人便去成为什么人，不管你想做什么事，成为什么样的人，只要你觉得快乐就好。”
快乐啊……这种东西……
他们都希望我要快乐，要成为人上人，要与众不同，于是我便长成了他们所希望的那样。
每天挂着虚伪的笑容，说着自己都不相信的梦想。他们却说，我终于长大了。
没必要让所有人知道真实的你，人们只希望看到自己所看到的。
如果真的有来生的话，我希望我魂飞魄散，消散在天地间。
去看我从未看过的山川丰茂，去领略我从未感受过的爱。
去历尽山河，觉得人间值得。
暴雨，骄阳，体育课 描写雨景的作文600字
一个只能听到风扇转动声的教室。
我们面前体育老师正在给我们测体温。同学们都坐在自己课桌上写作业，只能够听到体温枪滴滴的声响。娇气的女生们对着室外的似火骄阳，祈祷着老师不要让我们到外面上体育课。
窗外的天空突然乌云密布，风从窗外刮进来，凉飕飕的。
内院那两棵椰子树，被风吹得沙沙响，直入我心灵，很清凉。一会儿内院里下起了大雨。狂风卷着暴雨，像鞭子似的，不断的抽打这窗户，吓得我赶紧把窗户给关上，悄悄的看向走廊，雨滴击打着那圆柱形的铁扶手，溅起的水花，掉落在走廊上，朝远处望去，一切事物都是白蒙蒙的，好似掀起了一条白色的轻纱。远处，电闪亮了半边天，雷声轰隆隆隆，从天际滚过来。
使人想起：“风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声”的豪壮。
使人想起：“天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来”的急骤。
使人想起：“落雨大，水浸街。”的汪洋一片'。
雨，击打着内院那两棵椰子树，哒哒哒，听着好似雨滴在那细长的叶子上玩耍，跳跃，猛的一下，风刮来了，细长的树叶唰唰响，雷公也拿起鼓槌敲打起来，伴随着雨点的声音，我呆呆坐在教室，感觉听了一场洗涤心灵的音乐会，滴滴滴，唰唰唰，轰隆隆，交错着，这又是一场多么激烈的音乐会哇！
霎时，我的眼光被那棵椰子树吸引了，在狂风骤雨中，它还能这样巍然屹立着，它的叶子顺着风的方向延伸，飘飞……而它的身躯挺拔着，与风雷对抗着，纹丝不动，那淡青色的年轮，承载着来自不同方向的雨珠的敲打，默默无言，而它身边的那丛三角梅，却被雨摧残得七歪八倒……
单单一棵植物都无惧风雨，并在风雨中锻造自己，我们为何不能呢？温室里的花朵固然美艳，但不锻造自己，就会经不起生活的点点风雨，烈日下奔跑，能增强我们的体质，体育训练不也是为了我们今后的体育中考能拿满分吗？能够增强自身的免疫力吗？骄阳下的体育课也没什么好怕的啊。
一会儿，天放晴了，天空恢复了他原有的湛蓝，我看到女生们都坚定的站起来，朝着骄阳似火的大操场，跑去……
