老师·学校 优秀记叙文550字 初二作文
老师是我们通往成功彼岸的摆渡人。你们带着我遨游知识的海洋，渡过艰苦困难的日子，一路精心呵护。最后看着我踏上成功的彼岸。你们挥了挥手，便返回我们相逢的地方，在那里，你们继续载着另一批渴望成功的人们通向成功的彼岸。日复一日，年复一年。你们是多么得不辞劳苦，多么的勤劳，以至于青丝变成了白发。即使这样，你们依旧不改初心，继续完成光荣的使命。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就是你们最真实的人格写照吗？
教室里，嗒嗒的粉笔敲击黑板的声音，一句句殷切而真实的嘱托是多么悦耳的交响曲。你无私地将知识送给我们，将你们毕生所得毫无保留的传授与我们。不只是知识，你们还教会我做人的道理以及如何踏入社会的方法。无私，伟大等等等都无法形容你的功劳之大。您的勤劳与无私将多少学子送往成功的对岸，造福了多少家庭，中国的万家灯火也就是因为有你们才越来越亮。
通往成功的彼岸，不仅仅需要勤劳的摆渡者。更加需要一艘小舟。没错，所谓的小舟就是学校。它是我们梦想开始的地方，是我们每日战斗的地方，更是我们的第二个家！优良的教学环境，舒适的寝室公寓，干净整洁的食堂，设施齐全的教室··········这不都是学校给予我们的吗？然而，同学们好像并不懂得珍惜这份来之不易的恩惠：随地的垃圾，满墙的涂鸦，寝室里水龙头不停的哭泣声···········这些现象只会毁害我们的校园。
校园是我们的家，我们应该爱护它。这可不是嘴上说说的，我们要付诸真实的行动。比如：看见垃圾随手捡起，不在墙上涂涂画画，爱护公共卫生········这样才会使我们这个可爱的家温馨起来。
《汤姆·索亚历险记》读后感 读后感范文700字
《汤姆·索亚历险记》这本书是美国著名作家马克·吐温的作品。这本书中我最喜欢的人物就是主人公汤姆·索亚。他是一个调皮、聪明、爱做恶作剧的小男孩。马克·吐温的文笔很好，把汤姆的性格描写得十分生动，这点就是我喜欢这本书的第一个原因。
这本书中有很多好词好句，比如汤姆在跟新来的男孩打架时，作者就运用了“威风凛凛”、“趾高气昂”两个词语，体现了汤姆高傲的性格特征；在汤姆晚上回家时，为了不让波莉姨妈发现他，作者用了“小心翼翼”这个词语，体现了汤姆十分谨慎，也从侧面描写出了汤姆的调皮。马克·吐温不但很善于对人物的描写，他描写景色的语句也十分优美。在作者要表达卡第夫山生机勃勃、充满活力的时候，作者运用了比喻的修辞方法，“卡第夫山离村子不远不近，它像一块“乐土”，宁静而安详，充满梦幻，永远令人向往。”这样写更生动形象地描绘了卡第夫山充满生机和活力的景象。
我喜欢这本书的第二个原因是因为这本书的故事情节十分有趣和吸引人。这本书讲述了在圣彼得堡的小镇上，住着一个调皮、机灵、可爱的小男孩汤姆·索亚。他讨厌教堂老师讲课，讨厌背圣经，经常逃课。他渴望当一个探险家。这本书中我最喜欢的章节是汤姆和贝琪去山洞里冒险。汤姆和同学们去山洞里玩，可是汤姆和贝琪在山洞中迷路了，贝琪十分害怕，但汤姆不畏困难，勇往直前，而且还安慰和鼓励贝琪，并带贝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，汤姆留给读者的印象是一个调皮、爱做恶作剧的小男孩，但通过这一次冒险经历，汤姆给我们呈现的是他勇敢机智的另一面。作者十分合理的安排了这样一个故事情节，使读者对于汤姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的认识。
这就是我喜欢这本书的两个原因。诗人臧克家说过一句话：“读过一本好书，像交了一个益友。”只有不断地读书，读好书，才会使孤独的人变得幸福，贫穷的人变得富有。同学们，从今天开始，让我们一起读好书，要像高尔基说过的那样，让书籍成为我们进步的阶梯。
