给“死对头”留言 写给同学的信作文600字 600字书信作文
王奕力同学：
你好！作为死对头，我想你看到这个留言，应该很是吃惊吧。
我们是幼儿园同学。对于幼儿园，我们的记忆大概只定格在了那几张照片上。我有一些印象，你那时可是班里的“好孩子”“乖宝宝”，老师对你总是格外的优待。再想想现在这个一脸“调皮”与“叛逆”的你，我不禁暗暗发笑。真不知道当年的幼儿园老师看到你，会不会惊得眼珠子都掉出来了。
再后来，上了小学，你我依然是同班同学。我清楚得记得，当我看到你是我同学时那股兴奋劲儿。不过，要让我知道你会成为我死对头，我估计就兴奋不起来了。
大概从二年级开始，我们“死对头”的关系渐渐稳定。任何事，你说东我就说西，我要说对你必定会说错。只要我们之间相隔不远，空气中就弥漫着火药味。哪怕一个人在教室这端，另一个人在那端，也会隔空喊话。
然后是五年级，我们的关系有些微妙，显然不会为大可不必斗嘴的事吵架了。并且，我们之间也有一些不可告人的秘密。像是一些不好的称呼，彼此给对方取了难听的绰号，家长可能不知道。那时叛逆精神在全班火速蔓延，大家都是一点就爆。因为长大些了，我们争吵的事情也有了很多改变，比如数学题啦，英语单词都成为我们争吵的起源。
其实，有时我和你争吵，都会从中得到一些灵感，比如说每次和你“讨论”一道数学题，我都能得到一些思路；还有英语，我总能被你的“忽视语法”的英语逗笑。
再说现在，我们依旧是“死对头”，不过也临近毕业了。现在，我们最爱争吵的就是成绩：我数学比你好一点，你语文比我好点……有时我想起以前那些幼稚的争吵，都觉得可笑。
未来，我已经知道你会和我成为一个初中的校友，可能还会是同学吧。说实话，我挺愿意和你接着当“死对头”的。我们的争吵，都是珍贵的记忆了，真希望长大以后，我们还是朋友。我相信，到那个时候，我们再回忆起小学的争吵，都会觉得很有意思吧。
死对头，加油！
汤瑾
2020年6月9号
为传统文化着色
众所周知，京剧是我国的国粹，是中华民族的宝贵遗产。我从小听着爷奶奶在我耳边唱他们最喜爱的阿庆嫂，自然而然地爱上了京剧。
正巧，我们小学也很注重传统文化的教育，每次演出都少不了，我穿着戏服，画上妆在舞台上表演的身影。
可是有一次，正当我还沉醉在胡琴琴弦发出的清新悦耳的声音时，“嗨！你今天唱的不错，可你不觉得京剧这个东西太老套了吗？现在都不流行这个了，你呀，还是算了吧！”随后引起了一片笑声，大家都用一种嘲笑的眼神看着我，我顿时按耐不住心中的怒火，扔下东西跑了出去。自从那以后我的心仿佛有些动摇了。
又到了春节，元旦演出。老师把我叫进办公室说“这名单上怎么没有你呀？”我很努力的，不然自己显的不耐烦，因为太多人问我这个问题了。“老师，我不想唱了。”“为什么？你京剧唱的不错啊！”“对不起，以后可能都不唱了……我没说完，也不等她回答便转身跑出了办公室。跑到楼顶的天台上，漫无目的的看着眼前的事物，自己也想不明白，为何会是这样。
过春节，一如既往地回到老家。大年三十，大家围着大圆桌吃年夜饭，忽然听到电视里唱戏的声音。不知是谁先说“咱也来一段吧！”说着，爷爷奶奶都兴高采烈地站起来，“好！”马上进入了场景，用京剧描述了红军长征时期的故事，我们都入了迷，眼前浮现出一幅幅图画：看到红军过草地时，我们神色严肃，他们捏了把汗，看到长征胜利，每个人脸上都是欢喜与欣慰！爷爷说：“说到京剧呀，那真是艺术中一块经久不衰之地啊，你们小一辈的，一定把它唱下去。”我突然间意识到现在的流行音乐有它的风格。可这种传统艺术的京剧是它们无法达到的一种感情和境界，它是这其中重要的一部分，是他为日后的艺术奠定了基础！而我要做的是传承它，热爱它，在现在火热的流行乐中独具一格，展现它与众不同的色彩啊！
“来，爸，咱们唱一段！”我跳起来，走上前，熟悉的声音回荡在耳边，回荡在心里……
