小画笔 初一作文
我从小爱画画，在爸爸的曰记中记着：“小琼在一岁半时第一次握起了画笔……”
记得那天，爸爸画完设计图，忘记将笔和颜料收拾干净。小小的我摇摇晃晃地走上去，用嫩嫩的小手握起了那支大大的画笔。第一次将色彩涂在地上，涂在我的脸上，也涂在我那幼稚的心坎上。
从此，小画笔与我结下了不解之缘，我们之间的友谊随着岁月的递增而加深。12个春秋过去了，小画笔成了我最亲密的伙伴，不论我走到哪儿，它都紧紧伴随着我。
我来到秀丽的杭州，小画笔仰望高高的保俶塔，俯瞅着“浓妆淡抹总相宜”的西子湖。
我来到清逸的武夷山下，小画笔随着悠悠的竹筏在清澈的溪水中荡漾。
我来到伟大的首都北京，小画笔登上了巍峨的长城，放眼气势磅礴的北国风光……
小画笔伴着我走遍大江南北，小画笔伴着我记下了美好的世界。
去年夏天，我去了兰州，小画笔伴着我飞过武威、张掖、酒泉，还有嘉峪关，到达东方艺术圣殿—敦煌莫高窟。小画笔纵横十个朝代，在历史的空间回旋驰骋。它尽情地吸吮着东方文化的乳汁。
九色鹿的故事;释迦摩尼智斗群魔的场面;千姿百态的飞天;奇形怪状的花草图案，一个个都生动地跳进我的眼里，又射到白纸上。厚厚的画稿本換了一本又一本。小画笔不頋白天的辛劳，夜晚又随着我一头扎进了沙漢妈妈的怀抱之中。我们打着赤脚跑呀!喊呀!跳呀!茫茫的沙海中留下了—串串踏实而清晰的脚印。炎热的沙海将热气透过双脚沁入心肺，我和小画笔都醉倒在沙海中。
小画笔把激动的绯红使劲地抹在我脸上。我们翻身扒在偌大无比的沙海中。小画笔使出吃奶的劲画呀，画呀!长长的大河，圆圆的太阳，弯弯的月亮……纸呀，太大太大了，美好的景色太多太多了!一阵风吹来，沙海的花纹变了，我们的巨型画也变了，大河变成了髙山，大阳变成了卫星，月亮变成了圆盘……
沙海的景色多么奇妙，多么迷人，多么富于幻想……小画笔为我带来了欢乐，带来了激动，带来了笑声。
我的敦煌组画展出了，得奖了。当我站在高高的领奖台上时，当我听到台下响起了一阵阵的掌声时，当四周闪烁着闪光灯时，我会情不自禁地拉起小画笔的手，轻轻地对它说：“谢谢!谢谢!我和小画笔心貼得更紧了。
小画笔形影不离地伴随着我一步一个脚印向着高处飞奔而去。
我的老师
初中，是一个新的开始，让我们在初中这个新的起跑线上做一个完美的冲刺。初中的老师是一丝丝温暧的阳光，温暖地照在我们每个人心里，而使我爱益匪浅的一位老师就是我的数学老师——王老师。
王老师是一位兢兢业业的好老师，大都和蔼可亲，偶尔也会发火，而且很火爆。但她不管是以哪一种方式对你，她都是时时刻刻为你的前途着想。
“上课!”，“起立!”，“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案很严肃的说：“孩子们，我们每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也就懂了，不管你会不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，都千万别交白卷!”这是我第一次见到老师发火，她在给导学案写的不合格的同学发卷子时，说话的声音，震天动地，变得不像原来的王老师，我看到，她的眼里闪过恨铁不成钢的神情。她的眉毛紧皱着，绷着铁青的脸，手里的导学案不停的翻腾着，“这些题都讲过了，怎么能不会呢?”看着她边发卷子边叹气，一边摇着头。
刚才王老师虽然发着火可一会站在讲台上却仍是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家也都听得兴致勃勃的，王老师平常待人很和蔼，一般她给你讲题时很温柔，老师的面部表情也很丰富。
虽然老师那堂课发火了，但她发火后让我们十分佩服，就在那天，一个同学导学案上大部分都没填，王老师把那个同学叫到办公室，那个同学吓得还以为老师要打他，骂他呢!可他没想到，王老师不但没有打他，还用手指着很有耐心地一遍又一遍地分析着导学案上的题，直到那个同学听懂为止。王老师待每个同学都是这样的，就这件事，让我们佩服。
这就是我的数学老师，她的兢兢业业让我们倍为感动。
