一起走过的日子 初一作文
须臾之际，六年的光阴匆匆流逝，我们笑过、哭过、疯过、闹过。然而，我们只能回首观望，又何曾能回头走呢？就像刚刚尝过糖果后，那一种留恋、回味吧：回味那酸酸甜甜的一起走过的日子。
还清楚地记得，四年级时，班主任施老师陪我们一起走过的日子。施老师个子不高，厚厚的镜片后面，有一双总是眯着的慈祥的眼睛。别看她上课时总是一副严厉的样子，课余时光里，施老师也是一个童真童趣的小孩呢。
施老师总是在体育活动课上隔三差五地带我们做游戏，高考抛鸡蛋、吹鸡毛、拷贝不走样……一切的一切，都已成为我心中最宝贵的回忆。但最挥之不去的，是体育活动课上跳皮筋的情景。
啊，又是一个秋高气爽的下午，施老师照例领着我们这群按捺不住的小鸟们，来到了操场上。不知从什么时候开始，因为施老师的影响，我们女生也爱上了跳皮筋。一下楼就立刻冲去体育器材室借皮筋。还记得总是有两个人自告奋勇来撑皮筋，然后施老师每节课总是教我们不同的跳法。只见她的双脚和身体轻盈地在皮筋上翩然翻飞，像一只翩翩的蝴蝶。不时还念起朗朗上口的歌谣，发丝在空中飞扬着，脸上洋溢出仿佛像少年一般灿烂的笑容。总是有时候，我忽然误以为施老师是一个和我们一样大的孩子。
不一会儿，施老师笑着说：“你们也来试试吧！”大家都迫不及待地一个接着一个地跳着，翻、勾、跃，忽然感觉身子也有了风一般的轻盈，脚轻轻地，有点飘飘然。偶尔也有几个人不小心绊到了皮筋，有点踉踉跄跄，施老师总是连忙上前，轻轻扶住她，笑着说：“再试一次吧！”
也许是注入的感情太深了，睹物思人。六年级一个偶然的机会，我们随着音乐老师去排练，左拐右转，突然一个熟悉的拐角映入眼帘：贴着白色瓷砖缺了一角的侧墙，一条延伸到拐角曾经引起我遐想的走廊，一扇散发着银光的铁门……这不是我们四（10）班的教室吗？一切都还没变，教室的最后还是一扇墨绿的小门，甚至连黑板报都还没变，只不过是改成了音乐教室。就像分别多年的老朋友，同行的伙伴不禁感慨道：“好怀念施老师当班主任的时候啊！”“是呀！”
的确，施老师陪我们一起走过的日子，那段最快乐的时光，早已深深镌刻在我的心头。不管走过了多久，走出了多远，永远都不会忘记！
我相信
有一个女孩一直生活在自己的外婆家，她已习惯把外婆叫成奶奶。她和奶奶一起生活的每一天都很愉快，都很开心。直到有一天，一件事打破了她们快乐的生活。
小女孩的妈妈从广东回来，告诉小女孩，小女孩不是湖南人而是广东人，她的户口在广东，她要回广东老家去读书。小女孩不想与奶奶，不想奶奶独自一人生活。小女孩恳求妈妈让她留下。小女孩的妈妈提出了几个要求，要是小女孩能做到就可以留下：１、凡是晴天必须踩自行车上学；２、每周只能拿七元零花钱；３、每周必须存钱５角至２元。小女孩答应了妈妈的要求，尽管这些条件对一个十岁的小女孩来说真的很难。但为了能和奶奶在一起，不让奶奶一人孤单地生活，不论妈妈提什么样的要求她都会同意，不论什么样的苦她都愿意承受。小女孩相信，只要努力，她就能留在湖南；只要努力，就能给奶奶带来欢乐。
有一次，小女孩踩自行车去上学时，她自行车的链条掉了。好友说：“你就和我一起搭公共汽车去上学吧！”“那自行车放在哪？”“放我伯伯家吧！”“不，我答应了妈妈出太阳就要踩自行车去，我要信守承诺。”好友上了车，小女孩一个人停在路边，鼓捣了好一阵才把链条重新装好。
好友放学回到家中，把这件事告诉了小女孩的妈妈，小女孩的妈妈听了之后很是感动，终于同意小女孩留在湖南读书，不过初三的时候还是要转到广东的学校去。小女孩知道后很开心，与奶奶在一起的时间只有五年了，小女孩决定一定要在这五年里把自己的成绩提上来，一定要争取用自己优异的成绩把广东的户口“考”到湖南来。小女孩一直都在默默地努力着。
那个小女孩就是我！我相信，只要努力，我一定会成功的。
