养蚕记 六年级作文
养蚕记
前段日子，我心血来潮，在校门口买了4条蚕，准备带回家玩玩。谁知，这一养便上了瘾。 第一天， 4条蚕非常小，在罐子里很不起眼，换桑叶时，我必须小心翼翼，生怕把旧桑叶和蚕一块扔了。在我的细心照顾下，蚕宝宝们长得很快，没过几天，就“肥头大耳”的了，拉的坨坨也一天比一天粗。我的兴趣与日俱增，于是又买了9条。 现在我回家后做的第一件事就是观察蚕宝宝的生长情况。我注意到，蚕的坨坨很特别。有一次，我把它们压碎，发现坨坨其实并非黑色，而是深墨绿色，可能这和它吃桑叶有关。蚕还有一个特点，就是会蜕皮。蚕蜕皮时，首先将身上所有的蜕皮都压缩在尾部，接着再把身体和尾部用力伸长，然后再突然收缩，最后将尾巴甩来甩去。这样的动作要重复数十遍，皮才能完全脱下来。蚕吃桑叶的样子有时也很有趣，它们为了更方便地吃到桑叶，甚至采用“倒挂金钩”的方法，用小脚抱紧桑叶的边缘，嘴朝上，贪婪地吃。 前天，我发现有3条小蚕病恹恹的，我担心它们的身体状况会影响到其它的蚕，于是立刻对它们进行了“隔离”观察。我把这3条“疑似病例”放到了另一个容器里，对它们进行了额外的照顾。今天，我发现它们精神好了许多，与正常的蚕没有两样，就解除了对它们的“隔离”。 当我聚精会神地盯着蚕宝宝贪婪地吃桑叶的时候，突然想到了一个表达――“蚕食”。蚕的嘴巴虽然很小，每口吃的桑叶也不多，但它吃的速度很快，而且擅长找到一个好下嘴的地方。这就像古今中外历史上人们抢夺地盘时一样。
春姑娘的礼物
春姑娘的礼物
当东爷爷带走了粉装玉砌、银装素裹的世界时，春姑娘正面带着微笑带上自己为大地准备的一篮子礼物赶来了。那一篮子礼物是什么呢？
春姑娘给小草带来了绿色的“生命”，使小草有了新的生命，变得更绿了。当我来到草地上时，望着嫩绿的小草，悄悄地对小草说：“嫩绿的小草们，你们看见了温柔的春姑娘了吗？看到了她手里的那一篮子礼物了吗？”“哦，看到了，她给我们带来了新的‘生命’，使我们长得更高了，变得更绿了！所以，她手里的那一篮子礼物是绿色的生命！”我听后向小草倒过谢便离开了，继续寻找春姑娘的踪迹。
春姑娘给花儿们洒下了五彩缤纷的霜，使花儿们长得更美更艳了。当我来到花园时，看着那婀娜多姿的花儿们，轻轻地说：“妩媚多姿的花儿们，你们看见了美丽的春姑娘的吗？看到了她手里的那一篮子礼物了吗？”“啊，看到了，她给我们洒下了五颜六色的霜，使我们长得更美丽更可爱了！所以，她手里的那一篮子礼物便是一些五颜六色的霜！”我听后谢过花儿们，又继续寻找春姑娘的踪迹。
春姑娘给小河投下了晶莹闪连亮的雾气，使小河流得既缓又不时地打着有节奏的拍子，当我来到小河旁时，小河上飘者浓密的雾气，远瞧，还真是白云中的一条天河哩！我便走到小河边边凑到小河的耳朵里说：“清澈的小河，你们看到了春姑娘了吗？看到了她手里的那一篮子礼物了吗？”“看到了，她给我以及我的朋友们投下了晶莹洁净的雾气，等太阳出来后，我们就发出耀眼的光芒，变得更加清澈！所以，她手里的那一篮子礼物便是一些晶莹的雾气！”果然，太阳出来后，那些小河在阳光的照射下波光粼粼，美丽极了！我向小河道谢后，又继续寻找春姑娘的踪影。
我问过树木，它们告诉我春姑娘来过了，还给它们丢下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了，亭亭玉立，所以，那一篮子礼物便是绿色的生长素。
我问过了动物们，它们告诉我春姑娘来过了，来唤醒它们，让它们开始新的生活。所以，那一篮子礼物是一些能唤醒的药。
……
中午了，太阳当头照，我擦了擦头上的汗珠。突然，几个小朋友向我跑了过来对我说他们看见了平易近人的春姑娘，春姑娘让他们穿上了花裙子小短裤；让他们吃上了冰激凌……
啊！万紫千红的春天多么美啊！从这次询问，我知道了春姑娘不仅出现在人们眼前，还为大地带来了一篮子礼物。篮子里的礼物不单单只有一种，而是无数样不同的礼物！使大地到处鸟语花香，生气勃勃……
指导教师：梁光惠
小作者在选材上十分讲究。大胆的构思，巧妙的运用了多处好词好句，优美的笔触，让大家清楚的明白春天到来，使万物复苏的美好。春天不仅给草、花、小河、树木等带来了恩惠，更在孩子们身上带来了礼物，这样写比光写春天的景象更全面、更有深意。这篇文章以独特而迸发出春天的气息，是一篇很好的佳作。
