摸河蚌 六年级作文

 广西区贺州 钟山县实验小学六(4)班 李黎 尊敬的欧阳校长:
    您好!
    我是一名将要毕业的学生.在校园里学习.活动的几年里,我感到母校还存在着一些不尽人意的地方.在这儿,我给您提出两点建议.
    一.我们学校每个班都有六十多名学生,可是学校的电脑室,却只有三十多台电脑.而且有很多台电脑是已经坏了的,好的电脑网速也很慢.我建议学校能换一些新一些.好一些的电脑.
    二.我们学校现在已是县级的实验小学了.但是,我觉得要把优美的教学环境保持下去,还得采取有力的措施.因此我建议,将校园内的花圃.绿化带划分为若干区域,分给中.高年级的各个班来管理.为了把每个班的积极性调动起来,还应每周进行评比.这样,学校一定会更漂亮,环境更优美.
    尊敬的校长,如果我的建议有什么不妥,请您指出.如果觉得合理,希望您能采纳. 
                                                               六(4)班学生  李黎
                                                                   005年6月18日

    指导教师：董花莲

河蚌

“自然妈妈”生气了！

 四川省眉山市丹棱县 城区小学校六年级三班 翟文溢     “自然妈妈”有许多孩子，在这群孩子中，我们人类是高智商动物。正因为人类拥有聪明才智，才能成为地球的统治者。但是，在同时又在向数量濒危的动、植物袭去，为此“自然妈妈很伤心，但同时又给人类了惩罚。
    现在，人类很猖狂，大量毁坏资源，许多地方都沙漠化了，有的人甚至无家可归。面对这种现象，我们怎么能容忍他们的罪恶呢？这时，“自然妈妈”虽然一头在整治人类，可一头又在拿其他儿女当做惩治人类的实验品。为此，“自然妈妈”的心态特别焦燥。
    还有，“自然妈妈”偶尔看见，人类大量向河流排放污水，并把垃圾，直接扔去。对于这样的现象，“自然妈妈”知道，人类不仅仅是在伤害自己的健康，还伤害了其它自然资源。这件事使得“自然妈妈”大发雷庭，促使发生xx海啸。
    自从xx海啸，发生以后，“自然妈妈”想了想，自己当初何必发火呢？“自然妈妈”很是懊悔。又看见自己的儿女们，许多在这次海啸中遇难，家人们很悲伤，自己也突然很伤心，自己当时不是那么冲动，说不定人类还能改过自新呢！
    这时，“自然妈妈”很沮丧，不知不觉来到了荒坡上，她看见这样的场景“一大群人用工具在把砍下的大树，劈柴火烧，干得正起劲。看到这种情行，“自然妈妈”又生气了，她这次可是动真格的了。这时，天空黑暗了，山洪在倾刻间暴发了，正在劈柴的人类，倒霉的淹死了，幸运的存活了。这一个教训总算使狂妄的人们得到了道理。
    “自然妈妈”生气了，就是要我们爱护好家园。“自然妈妈”的做法，虽说有些无情，但只要我们不再破坏自然资源，“自然妈妈”还会动肝火吗？