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记一位三轮车夫(人物素描) 人物作文

2022-03-11 01:18:00 栏目:人物作文 来源:蘑菇文
记一位三轮车夫(人物素描)

 江苏省金坛 金城镇中心小学六(2) 黄梦恬    几天前,我乘坐过一辆三轮车,那位三轮车夫使我永远也忘不了。
   那天晚上,我准备等7路车,可拿出表一看,时间已经过了,耳边想起了妈妈早上说的话:“如果没车子了,坐三轮车回来,等我付钱。”想到这儿,我就拦下了一辆三轮车。我问他:“华城二村三元送吗?”刚听我说完,他的眉头就皱了,深褐色的皮肤露出一种为难的表情。他开口了:“四元吧,我也不多要你的,别人四元还不肯送呢!”他说话的声音显得很诚恳,很老实。
   我沉默了一会儿,他才笑着回答:“好吧,你上来吧!”我坐了上去,他就开始掉头。
   在路上,他没怎么说话,而我却一直关注着他。虽然只能看到他的背影,但我相信,他肯定很年轻。他身穿一件暗灰色的羊毛衫,外面还穿着一件灰黑色的夹克衫,显得很协调。裤子上还沾有一点泥土,可以看出干这行的人真的很苦,每天都要被风吹日晒,却只能赚到十几块,有时天气冷,根本就没有人愿意去坐。
   想到这里,我的心酸了一下,想想他们是多么的辛苦啊!
   终于到家了,我对他说:“我去叫我妈妈来付钱,行吗?”他听了我的话犹豫了一下。我想他大概是怕我会跑掉吧。我掏了掏口袋,浑身上下只剩下两元钱,我只好给了他,还对他说:“我不会骗你的,我家就住在哪儿。”说着,我还用手指了一下。可他却打断了我的话:“算了,这两元钱我也就收下了,至于还有一元钱,你也不要给了,就是下次再看见我,不要说我是坏人就行了,知道了吗?”
   这句话给了我很大的“震动”,我真没有想到,世界上还会有这么好的人。望着他渐渐远去的背影,我感到内疚极了......

    指导教师:刘勋波
你的描写较细致!

记一位三轮车夫(人物素描)

素描人物三轮车夫

难忘的一个人

成长的滋味

 广东省广州市番禺区 钟村镇中心小学六年2班 黄炎蔚     燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但我的成长写作是无法用内心表达。
     我酷爱写作,写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了,老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦,原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察,天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,我都爱探个究竟,遇到疑团,我总是问个没完没了。宁静的深夜,我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日,年复一年,我的写作水平有了很大提高,正如芝麻开花——节节高。
    因为我写作可加,我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的 小记者。当时,刚知道这个消息,我真的很高兴,很激动。站在领奖台上,心里在想:“快了,快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间,我终于明白,成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前,在明媚阳光的照耀下,小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨,一种无法言语的激动。
虽然我很努力去写稿,但毕竟也要碰壁。我每次投稿完,总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次,我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息:“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候,全身像扎了铅似的,动弹不得,毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望,我渴望我的文章也能够发表,渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足,努力去发现其他优秀文章的特点。有时候,还请教老师和同学
一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间,我匆匆地奔进图书室,一头扎进那知识的海洋里,如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语:“你是不是傻子,这样的小说也会激起你的兴趣,看《脑筋急转弯》还好吧,脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑,巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手,拿起这本,又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。
皇天不负有心人。一天,简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我:“你翻翻看。”当时,我百思不得其解。我细细一看,“哇——我的文章见报啦,成功啦!”顿时一蹦三尺高,在老师的办公室大声喧哗,众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋,久久不肯放下那印有我名字的报纸,那种味道只有第一次成功的人才能尝到。
在寒假里,我也不会就此罢休。无意中,发现《番禺日报.教育周刊》有一个投稿邮箱地址,这不就是我的大好机会吗?于是趁这机会,把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长,星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟!我再次文章发表啦!欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声,欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了,我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。
这六年里,成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味,成功后的那种喜悦,那种甜美,是只有那种先苦的人才感受到的。日后,我还要写出更多精彩的文章,让大家一起分享快乐。

    指导教师:简丽嫦
文章讲述了作者写作生活上的滋味,甜、酸、苦、辣样样具备,文章结构有条理,是一篇优秀的文章

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