让世界充满爱 六年级作文
浙江省慈溪市 慈溪市逍林镇中心小学六（2）班 岑栋 ——读《爱的教育》有感
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊， 爱在我们之间无所不在： 父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解
《爱的教育》这本书一共有100多篇文章。它虽然语句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激荡人心，因为有一种无形的力量激励着我，那就是人世间最伟大的——爱。其中“意外的事件” 最令我感动。勇敢的罗贝蒂他为了一个陌生的孩子，不被马车撞倒，他毅然地冲向了马车，救出了孩子，而他则被马车撞伤了腿。
他这一出乎人之意料的举动不仅仅使在场的人惊呆了，也令我震撼，他自己也是个孩子啊！他这勇敢的举动，不正是爱的体现吗？
的确，社会上无时无刻不充满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程等。
曾记得在湖南、四川盆地等地区发生了洪灾泛滥，几百名都奋力相助，为了百姓的安全，官兵们三天三夜住在大坝边。又记得去年非典的非常时刻，为了人们的身体健康，有多少医务工作者忘我工作，才打赢了这场特殊的战争。
是什么使得他们能够如此地奉献自己？是“爱”，是这个如空气般不可缺少的东西。
但是，如今的社会上，也有些人则非常势利，他（她）们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。我曾看到过这样一则新闻：面对凶狠的歹徒抢击行凶，部分人为了自身的安全，竟无动于衷。今天我终于明白了，这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。
读了这本书,我懂得了,世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
指导教师：邵利亚
十年后再相会
十年后再相会 浙江省慈溪市 慈溪市逍林镇中心小学六（4）班 胡侠 时光如流水，一转眼十年过去了。2014年的元月一日，天气特别好，阳光明媚。我开着自己研制并投产使用的太阳能气流跑车不到二十分钟便从上海来到了阔别多年的母校——慈溪市逍林镇中心小学，因为今天是我们六（4）班的十年聚会。一下跑车，展现在我眼前的是焕然一新的现代化环保智能学校：整座学校坐落在花园之中，树木参天，流水潺潺，鸟语花香；所有的墙壁都是由降解型塑料制作而成的，这种塑料不但美观，不会对环境造成任何污染，而且具有超强坚固性能，十分坚硬；教室的客桌上都配有超薄型学生电脑，要使用的时候只要按一下按钮就会出现在学生的面前，帮助他们学习……
时候不早了，要去自己的教室了，于是我取出太阳能气流跑车里的导航便利胶囊，液晶屏幕上马上出现了母校的平面图，接着我输入目的地，乘上魔法毯，导航系统立刻把我带到了六（4）班的教室。
只见我们尊敬的班主任马老师和大部分老同学已经在了。我还没坐下，有个人拍了一下我的肩膀。我回头一看，只见一张似曾相识的面孔，我仔细一看，觉确实得很眼熟，啊！原来是我的老朋友吴佳迪。
“十年不见，我都快认不出你来了。”
“是啊，要不是我刚才仔细看，才认不出你了呢。”
“现在你在做什么呀？”
“我现在正在全心准备考托福，最近一阶段还没怎么闲下来呢。”
“我还不是一样，我的太阳能气流跑车刚投产使用，正抓紧时间做使用情况调查，以便做进一步的改进工作。”
我们俩在这融洽的气氛中谈得特别投机，同学们见了面后也都有说有笑，讲着从前在一起学习的童年趣事，好像十年前所发生的事就在昨天发生似的。
过了一会儿，同学们全部都到齐了，我们都围在尊敬的马老师周围，向给予我们启蒙教育的老师汇报了自己在这十年来所取得的成绩，倾诉了这十年来对老师的深切怀念之情，表达彼此之间十年后重聚的激动与兴奋……
指导教师：马雪南
