旗峰之歌 六年级作文
广东省佛山市南海区 里水旗峰小学六（8）班 宋文涛 旗峰小学是我家，
空气清新环境雅。
满眼树木和草花，
园内风景美如画。
学校领导会当家，
重视环保和绿化。
各项工作认真抓，
一级牌匾校内挂。
学生上学迎朝霞，
进校个个精神佳。
见人问好有礼貌，
吃饭睡觉如一家。
学校老师像妈妈，
对待学生如己娃。
问寒问暖心牵挂，
耐心教育不打骂。
老师辛苦为了啥？
传道授业解惑也。
日日工作少放假，
不分春秋和冬夏。
各位同学真听话，
努力上进不甘下。
个个争当三好生，
班班争戴文明花。
同学个个有才华，
精通琴棋和书画。
体育健儿如骏马，
打球跑步众人夸。
旗峰小学是我家，
学校爱我我爱它。
要为学校添光彩，
共同努力靠大家。
指导教师：邓淑仪
本文以诗歌的形式，生动的语句，热情赞颂了学校的优美环境，学生的精神面貌，学校领导、老师的工作认真负责，表达了作者热爱学校，努力为学校争光的愿望。内容选材真实，各小节层次分明，句句押韵，读起来朗朗上口。
《生命的林子》读后感
《生命的林子》读后感 山东省淄博市临淄区 朱台镇桐林小学五年级二班 郭寿杰 今天我们学习了《生命的林子》一课。课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群，认为会影响自己的修行，因而产生离寺的念头，在方丈的教育下，改变了最初的想法，继续在法云寺修行的事。我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感受特别深。
“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们就奋力向上生长，因此它们棵棵可能成为栋梁……”这些话是说事物的发展离不开群体，个体是在群体的相互促进中发展的。“一棵大树，不能远离森林。”这棵树为什么说大不说小呢？因为他没有远离群体，也许它是群体中最大的树，也许他是群体中最小的树，不管怎样，他都对自己下了一个决心——快长，否则别的树会赶上自己的。这句话中充分体现了适者生存，存优汰劣的生存原理。远的不谈，就说一下最近发生在我身上的一件事吧。我是学校中最有名的长跑运动员了，不管哪一次学校比赛，成绩都是数一数二的，然而最近在镇越野赛中成绩却不够理想。什么原因呢？难道是学校在镇上是低等的，还是教师不特级？不，完全不是，原因在于在赛前我远离了学校这一群体，停止了个人的“发展”。我认为自己在学校长跑中成绩是最好的，认为他们根本无法与自己相比，一次在训练中傲视一切，然而自己……是啊！一个人完全不能远离集体,除非你认为自己就是群体,自己永远超过集体。
竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。
指导教师：见东升
小作者能够抓住自己感悟最深的一句话，结合自己生活中的事例来阐明自己的见解，使文章很具有真实。性。
