光的含义（想像文） 六年级作文

 北京市海淀区 北京市海淀区实验小学六年级三班 王晗樨     听别人说，我是一个长的很漂亮的花季女孩，我有一头长长的秀发，小脸红扑扑的，很可爱。但是，我却有一个足以“致命”的缺陷：我是个盲人。上帝从我一出生就捉弄着我。听家人说，在我降生两年以后，就的了一场怪病，当时医生已经宣布了：我活不出着一个月。上天也许是出于眷顾我，才让我奇迹般地活了下来。可是，活下来的唯一代价就是失明。我身边的人常说：“光可真是个美好的东西啊！”也许是因为我什么也看不见，所以体会不到。我也常会问：“光究竟是什么？”别人也回耐心的给我解释，但我仍然弄不明白，所以，至今我仍然相信：这个世界上根本就没有那种所谓“光”的东西。
   一个星期天，妈妈吩咐我去离家不远的商店买东西。我穿上鞋，拿好盲杖，就出门了。
   在路上，我走的十分不习惯，也很不稳。因为我很少靠自己走路，都是我养的小狗雪莉带我去想去的地方的，可是今天碰巧，雪莉病了，正住在宠物医院里治疗呢！别说，我还真向它。平常，它是我的玩伴，在我要走路时，它就是我的“拐杖”，有时甚至它就是我的精神支柱。与正常人不同的是，我是个残疾人，在和正常人相处时，总会不自觉的产生一种自卑感，更害怕的是别人嘲笑我，所以这么多年来，我一直没有好朋友。对别人，我的心永远是紧闭，只有雪莉才是我最好的倾诉对象。的在外边，被人嘲笑、讥讽，我的心里真的是很难过。回到家，对雪莉说说，心情就好多了。
    我正想的入迷，突然一块石子从我身边飞过，接着，我又听见一串急促的脚步声。很显然，一定是哪个小淘气，看我好欺负，就用石子打我，可是没打着，怕我发现，所以逃跑了。要知道，我虽然看不见，可我的嗅觉和听觉却是十分敏锐的。我并没有刻意理会这块石子，只是继续走我的路。
在路上，我清楚地听见每个人对我的议论。有人说：“这个女孩真可怜，才刚刚到了花季，就看不见了，以后的路还长着呢，她可怎么办啊！”而有的人则是在一旁嘲笑我。我讨厌怜悯，更讨厌嘲笑，所以快步走开了。我越走越快，突然，我发现自己的左脚落空了，“啊——”我大叫，接着就摔倒了。我慢慢抬起头来，感觉到自己的腿上破了，血正下流呢！我试着站起来，可是根本使不上力。我又鼓足了劲儿，站了起来。可是刚刚站起来没多久，我的左脚又好像失去了控制，断了一样，马上就要支持不住了！眼看我就要摔倒了！忽然，一只手把我扶住了。我又站了起来，对身边的人说：“谢谢你啊！”“不用谢！”一个温柔的女声。我想，这个人一定是个很漂亮的大姐姐。大姐姐停顿了一下，说：“呀！小妹妹，你的腿流血了！看来你自己一个人回家很困难了，不如，我送你回去吧。”我一把甩开她的手，说：“不用了，谢谢你的好意。”刚刚甩开她的手，我就站不住了。大姐姐有扶住我，对我说：“小妹妹，你不必对我心存芥蒂，我不会把你怎么样的，你放心好了。”听了她的话，我虽然还是有些不放心，可是还是答应了。
    大姐姐扶着我走了好远，而且一路和我聊着天，还不时问我腿怎么样。这是第一次除了家人外的人关心我，我的心里十分感动，因为别人总认为我是残疾人，而故意远离我，好像我会给他带来晦气。而大姐姐却能毫无距离的和我相处。大姐姐由于关心我所说的话，像太阳一样，使我心里暖暖的；大姐姐说的话，像清凉的泉水，滋润了我的心田。我也更加开朗了起来，向她谈起了我的一切，因为我发现，大姐姐是一个真正的好人。就这样大姐姐一直把我送到了家。
    大姐姐的行动让我终于明白了什么是“光”。“光”就是人与人之间的关心、关怀。我也明白了“光”的美好，我更明白了：这个世界上是有“光”的，而这种“光”也是无处不在的。这件事也使我多年以来对别人封闭的心，一下子打开了。

    指导教师：杨奕
想像大胆。合理。情节曲折。语句通顺。开头于结尾呼应，一下子净化了全文的中心。

含义想像

可敬的小伙子

 广东省西樵 西樵中心小学604 符淑芳     “坏东西，居然在老师面前批评我”，同学们在那儿纷纷议论。这时，我也赶紧说道：“对对。”我们口中说的是谁？那就是中队长——邓荫华。
    我非常讨厌他，讨厌他常在老师面前批评班上的同学，更讨厌他满副骄傲的样子。但，可是直到那天的事，让我改变了对他看法。那是什么事？听我说说吧。
   记得那是星期三，老师因为有事做，所以整天都不在校，特意在前一天安排了“邓荫华”在语文课时管理纪律，此时，同学们议论纷纷，好象对老师的安排十分不满意，终于到了星期三，大概是在第一节语文课上课的时候，“邓荫华”左手提着语文书，右手拿着尺子，拍了几下桌子，便嚷起来：“拿出语文书，待会我们一起练习读书。”听了“邓荫华”的话后同学们都摆出一副懒洋洋的样子，好象不想“服从”他的命令。这时我心想：“真是无聊，又是读书。”此时，几个顽皮的小伙子在课室里捣乱，一会儿同学们也跟着谈起话来了。我又想：“这个中队长肯定搞不定这个班。”谁知，从不爱哭的中队长，眼睛居然变得通红通红了。看看他的眼珠，    珠正在眼框里达转着，好象快要掉下来似的。他手紧  着尺子，大喊道：“安静，老师只走开一会儿，你们就在这儿捣乱，还有，你们这些班干部全都在讲话，也不以身作则，又不好好管班……”听到这儿，我低下了头，脸变得红彤彤的。我渐渐地抬起头，只见中队长的眼  一滴一滴地掉下来，泪珠是那样晶莹，那样透白，我的心更惭愧了。一刹那间，同学们都象被这染满真情的眼泪有所感动了，直低下了头，然而连调皮的小辉也不作声了。
    想起以前说他坏话，心里象打翻了五味瓶似的，有一种说不出的滋味。
    朋友们，你们是否也觉得这为中队长很可敬呢？

    指导教师：刘凤珍
文章选材新颖，角度独特，材料安排得合情合理。通过对“小伙子”的神态，动作，语言的具体描写，给读者刻划了一个全心全意为班集体服务的形象。文章开头和结尾都各具特色，深化了中心。