石头 六年级作文
没什么太阳的早晨，感觉也懒懒的，半睡半玩地度过了一上午，还是被妈妈叫起来整理乱乱的书房。也不知道什么原因，书房总是被摊得一塌糊涂，又不喜欢收拾，所以每次整理都能发现一些好玩的东西。
还是那个抽屉，还是一样的上层，这次我有了一点期待：神奇的百宝箱会不会又给我什么惊喜呢？我满怀期望地小心翻找着，终于，又有一样东西引起了我的注意。
这次，是一个蓝色的盒子。
这个盒子好像被遗忘很久了，顶上都是灰尘。把端着它的手指拿开，就会看见指肚上黑乎乎的，边缘有点褐色。我稚气地把手指飞快地往睡衣上抹，然后警惕地往门口瞥一下，看看有没有被妈妈发现。
干完这点“小坏事”后，我这才慢慢地打开了盒子。
里面是蓝色绒布的里子，中间本该放首饰之类的凹槽里躺着一些零零散散的小石头，形状不一，乍一看，样色都不怎么样，只是很普通的小石头。我正纳闷，怎么会放一些小石子呢？
我又把盖子合上，想在盒盖上找到答案。果然，放到了阳光下，隐隐约约能看到三个用铅笔写的字：
“石头记”
我扑哧一下笑出声来，是金胖胖的笔迹，歪歪地写在了盖子上。这一笑，倒真的让我想起了这盒石子的来历。
同样的阳光，照在了两年前一个炎热的傍晚，照在了操场沙坑上，四个乌黑的脑袋上方。汗水流过稚嫩但兴奋的脸庞，滴在了炽热的沙粒上。
“小咪小咪！你看这块石头！好漂亮啊！”扎着马尾辫的小女孩兴奋地叫着我的名字，手上捧着一小块石头。
“嗯，是不错，收起来收起来。”我看过后，忙不迭点头。
两个努力寻宝的男生不禁好奇地抬起头来看，马尾辫女孩把手举得高高的，在男生面前展示自己努力的成果。
“呀，这块是很好看啊！”金胖胖不由得发出惊叹，肉嘟嘟的脸都热红了。
“没我刚挖的那块好。”另一个高个子男生嫉妒地说。
大家在本应该吃晚饭的时候，偷偷地聚到这里来挖小石子。这是我们当年的“秘密组织”——“铁方块”的主要活动。四个小伙伴总是一起乐呵呵地干一些傻傻的但很可爱的事。
挖完了，我们又跑到一个自以为很隐秘的地方，各自从口袋里掏出宝贝。四颗头又凑到了一起。
“我有个盒子，可以装这些石头。”金胖胖提议到。
“真的啊！可是怎么保存呢？”马尾辫女孩问。
高个子男孩飞快地想到了答案：“轮流保管啊，金胖胖，先放你那儿。”
“好。”
……
那天，金胖胖从书包里拿出了这个蓝色的盒子，笑着对我说：“代表友谊的石头，还记得吗？我可是很认真的保管着呢，现在，该你咯！”
我同样笑着接了过来。
……
四年多了，石头还是那样，带着午后太阳的余温。
我微微一笑，想了想，把它装进了书包。
不是雨水，是泪水
不是雨水，是泪水
吃过晚饭，下起了漂活泼大雨，夜幕渐渐拉拢了，晚报还没有来。我想，大概是雨大的缘故吧，不过这两年从来没有发生过这种事，即使是大雪纷飞的寒冬晚报也没有误过，那会不会是送报纸的阿姨生病了？想到这里，我不由地为送报阿姨担心起来。
就在我为她担忧时，屋外传来那熟悉的清脆的车铃声，哦，晚报来了。我飞奔下楼，只见送报阿姨在站在雨中，身穿一件自行车雨皮，正小心翼翼地从报袋里把报纸取出来，我打着伞走上去想帮她一把，可我刚要跨步向前时，阿姨急忙喊道：“小妹妹，别过来，雨太大，我一个人能行！”
看到报纸没湿，她的脸上露出了欣慰的笑容，然后把一份份报纸熟练地投到一个个绿色的信箱里。在隐隐约约的灯光下，我看见几缕湿湿的头发紧紧粘在送报阿姨的脸上，雨水顺着发梢滴下来，弄得她满脸都是雨水。我迅速跑过上楼，拿了条毛巾递给阿姨擦脸，而她却谢绝了，说：“不用了，我还有报纸要尽快地送到广大读者手中呢。”说完，便跨上了自行车。这时，一速车灯射来，我目送着她的身影消逝在雨雾里。
回到屋里，我把报纸递给爸爸，他翻了翻，说：“下这么大的雨报纸居然没湿，哦，这里有一点湿。”
我说：“那一滴湿，不是雨水，是我感动的泪水啊！”
（小作者成功地通过雨中送报这件小事，巧妙地运用了对比、烘托等手法，如用“漂泼大雨”等来烘托人物的方法，及心理描写、对话描写等，塑造了一位爱岗敬业的送报阿姨的形象。叙述完美，语言流畅，结尾含蓄有味。）
（指导老师：宁江炳）
