排队风波 六年级作文
排队风波
“哈哈！”一阵笑声从我耳边传来，我的小妹妹说：“终于能上比优特买东西了，太好了！”
比优特里人山人海，好像比大海里的水还多。我们走着走着，不知不觉就把东西买完了，发现小车里都装满了。我们要到收款的地方，那里的人更多，一条条长长的队伍，一个人贴一个人，好像粘年糕一样站在那里等着收款。
一个阿姨挺着一个大大的肚子，像抱着一个大西瓜一样，在那里站着，我想：“这个阿姨是有宝宝的人了，怎么还一个人出来买东西啊！”真是的。这时，只见一个小伙子把头发都染成了黄色，眼睛大大的，鼻子向上挺，二话没说就插在那位阿姨的前面。那个阿姨只是看了看，但是没有说话。
我姥爷看不下去了，他用柔和的语气说：“小伙子，你看你后面的这位都站了这么长时间了，你还站在她的前面，你到我前面站着吧。”小伙子想了想，就把那个位置让给了那个阿姨。阿姨马上向那个小伙子说了一声：“谢谢！”也用温顺的眼神看了一眼我的姥爷，我的姥爷连忙说：“千万别这样，这是我应该做的。”
这时，那个黄头发的小伙子低下了头。
感受周边环境
感受周边环境
一个灿烂的微笑、一个精致的课件都是最为别致的收藏品——题记
清晨上学，我飞奔在那宽敞的柏油路上。空气像被滤过似的，格外清新，吸一口，顿觉神清气爽，体内的每一个细胞都特别舒服。近处有一片草坪，小草精神地挺直了腰板，绿油油的，嫩嫩的，惹人喜爱。草叶上挂着水晶一般的露珠，在阳光的照耀下，晶莹剔透。远处那一轮初日向人们放出温暖，红彤彤像小孩的脸蛋。我陶醉在周边的美景中。身旁偶尔飞过一个同学，露出阳光一般灿烂的笑容，洋溢着青春的朝气。我生活的环境是多么令人愉快啊！我小心地收藏起它们，带着快乐上学去。
老师在课堂上绘声绘色地讲着，同时在黑板上写着楷书。我看见她的手紧握着粉笔，粉尘落到她的手上，可是她毫不在意，依旧滔滔不绝地讲着。我想起几天前，为了更好地授课，便准备做一个课件。为了尽快做出这个课件，晚上讲完了课还要熬夜。想到这些，我不禁深深为老师的执著精神而感动。我小心地收藏它们，带着它们努力学习。
我欣赏我周边的优美环境；我赞美那些在平凡岗位上兢兢业业的园丁们！周边的环境使我愉悦，周边的环境使我欣慰。让我们一起来感受周边的美好环境，用心灵去贴近自然，快乐每一天！
