科学小研究生态瓶中的关系 六年级作文
科学小研究生态瓶中的关系
为了研究食物链，我做了一个生态瓶。我以前听别人说过，绿色植物可以净化空气，水生植物可以净化水源，并为水下的动物提供氧气，并作为它们的食物，真是这样吗？所以，我展开了调查。
实验材料：准备两个大的油瓶（或其它大的塑料瓶），把两个瓶子上面的漏斗状物剪掉。在一个瓶子的顶部铺上一层沙石，种上金鱼藻（要新鲜的，而且不能种太多，晚上水里的氧气会被金鱼藻吸走，但也不能种太少，水里的氧气会不够），瓶中的水一定要淘干净，还有五至六条金鱼，为一号瓶。二号瓶里只要装上与一号瓶同样多的水和同样数量的鱼。为了不让鱼饿死，定时喂鱼食。
实验要求：每隔一天分别观察两个生态瓶中的水是清澈的还是浑浊的，小鱼的变化，并做好记录。
实验过程：一号瓶中的情况第一次观察结果：小鱼在瓶中安闲自在，一切正常。水仍清澈。二号瓶中情况第一次观察记录：小鱼的活动范围大多在水的上半部分，水已有浑浊现象。一号瓶中的情况第二次观察结果：小鱼还是照常活动，没有特殊情况，水仍清澈。二号瓶中的情况第二次观察结果：小鱼开始在水中乱撞，失去方向感，到水面换气次数越加频繁，水已由于鱼的排泄物开始浑浊。一号瓶中的情况第三次观察结果：小鱼还是没有特殊情况，水只有一点浑浊，小鱼的大多粪便都作为了金鱼藻的养料了。二号瓶中的情况第三次观察结果：小鱼浮在水面上，好像奄奄一息，水也很浑浊。
实验结论：金鱼藻等水下植物有净化水源，为水下的动物提供氧气（但晚上也会吸收氧气），作为它们的食物，用处十分地大。
不光是水下植物，陆地上的绿色植物也可以吸收二氧化碳，释放氧气，也有大部分可以作为动物的食物。所以绿色植物是我们的好朋友，它们对我们有好处，要热爱它们，保护他们！
生命诚可贵
生命诚可贵
诺贝尔说过：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”生命是宝贵的，也是美丽的。它像花儿一样，是那么多姿多彩；像钻石一样，是那么绮丽多姿；像跑马灯一样，是那么丰富多彩……可是有些人却不把自己的生命当回事。
平时，我总是乘着妈妈的汽车去上学，经常看见一些非机动车不在它们自己的专用车道行驶，反而到机动车道上横冲直撞，好像整条马路都是他们的天下；还有一些人，为了贪图方便，不肯走远路掉头转弯，竟然逆向行驶，我为此经常冒出一身身冷汗。
“安全与守法同在，事故与违法相随。”你看，不遵守交通规则，事故就要找上你。那是清明节的第三天，天气晴朗，微风习习。我和爸爸、妈妈一起开着自己的小轿车去浙江的乌镇旅游。在距离乌镇还有两三公里的时候，只见一辆黑色尼桑越野车，差不多用100码的速度，像一匹脱缰的野马横着穿过没有红绿灯的马路准备左转弯，这时，对面车道一辆微型卡车正好直向行驶，而越野车没来得及刹车，只听“砰”一声巨响，微型卡车被越野车顶翻了，侧着躺在了马路上，车上的货物全散了，地上一片狼藉。卡车的头被撞得破烂不堪，驾驶员从车里被抬出来，头被撞出了血，顺着脸颊流了下来，身上也多处受伤。而越野车也“同病相怜”，它的玻璃“脸”被撞碎了，“毁容”了，气囊也打开了，真是奇丑无比。此时，一直在车里目睹这一切的我，心“扑通扑通”的，像小白兔一样跳个不停。“为什么会这样呢？”我胆怯地说。妈妈语重心长地告诉我：“因为越野车驾驶员没有遵守交通规则，他的车速太快，而且交通法规定，转弯的车辆应该让直行的车辆先走。所以才会发生事故，幸好只是人员受伤，没有死亡。”哦，我豁然开朗，原来如此。真是“让”出平安，“抢”出祸端呀。
春去春会来，花谢花会开。可生命只有一次，失去了就不会重生，我们要好好珍惜，因为它是那么的脆弱，那么的可贵。放，开得那么朴实，开得那么动人。
