团结的蚂蚁 六年级作文
在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落，我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁，大概它们是工蚁吧！我怎么能放过这些“小偷”呢？我跟着这种潜意识“惩罚”它们，纤长的手指准备按下去时，它们已经逃之夭夭。
我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁，作了一次奇历的游历。在我面前的翠草，已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着，开始抬着食物，显得有点笨拙，但后来它们渐渐习惯了，原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有点“饱经沧桑”的韵味。瞧！那不是刚才“偷”我东西的小偷吗？它们和它们的“同党”们用触角交谈着，不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会，它们才回来。它们身上多了几片面包屑，也算得上是“满载而归”。
蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢？这些都靠我们一一发掘。
快乐足球激情飞扬
12月2日下午3点，随着主裁判的一声哨响，五（1）班与五（3）班的足球比赛于湖小操场正式开始，经过近90分钟的比赛，足球赛落下帷幕。
两队皆有不俗的实力，比赛刚刚开场队员们就迅速进入了比赛的状态，双方都使出了全力你拼我抢，没有丝毫的保留。上半场刚刚开场10分钟，五（1）班就利用了中场任意球的机会率先破门得分。五（3）班并没有泄气，继续在球场上奋战，组织了几次强有力的进攻但没有进球得分。观众的激情也被这样精彩的比赛点燃了，大家纷纷为各自支持的队伍呐喊助威。下半场两队场上队员团结协作、奋勇拼搏，使比赛场上精彩连连！最终，五（1）班以3：0战胜了五（3）班获得了足球赛的胜利。
通过这次足球联赛的举办，不仅使学生增加了凝聚力，而且对增进足球文化、提高足球技术、营造足球氛围起到了积极的促进作用，真正做到了快乐足球，激情飞扬。
