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爱上墨香 六年级作文

2022-03-10 23:09:00 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文

在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。

我的成长,就是由书香一路陪伴的。一本好书,不仅会散发出油墨的清香,在字里行间中,更透露着让人着迷的一段段文字的韵律。文字的诱惑力无法抗拒,从小到大,我每时每刻都用文字来充实自己的心灵,丰富自己的内涵。书,仿佛是大海中那五彩缤纷的海洋生物,让你驻足留恋;书,仿佛是小路上摆弄着风姿各异的花朵,吸引着你的眼球。当我小憩之时,随手翻开漫画书,就会令我开怀大笑;当我空闲之时,信手捧起文学书,更会为某个动情之处而潸然泪下;当我无聊之时,找来侦探小说,看得我身临其境,为自己解开的种种迷团而拍手叫好。

天长日久,书渐渐成为了我的知心朋友,我可以向它诉说快乐,它可以向我吐露心声,因此我迷恋上了在书海中遨游的自在与快乐。每当我到书店用积攒的钱买回心仪已久的书籍、捧回家美美地享受一顿文化大餐时,已习惯了这种宁静、不被人打扰的感觉。

最近,我又迷恋上了沈石溪创作的动物小说丛书。说起沈石溪,这个原本陌生的名字早已在我心中常驻。他原名沈一鸣,出生在上海,用其在云南边疆生活了18年的亲身经历,创作出的系列动物小说比其他类型的小说更有吸引力,如其中的《第七条猎狗》、《狼王梦》等获得了各届文学大奖。他创作的这个动物题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。我怀着无比崇敬的心情拜读了这些精品文学,其中一本《雪豹也有后爸》真正地触动了我的心弦。

这本书描写了生活在日曲卡雪山上的雪豹,过着以血缘为纽带的家庭生活,它们雌雄结伴、筑巢建窝,并肩觅食,共同养育后代。然而雄豹在悬崖捕捉梅花鹿时惨遭了不幸,就在雌雪豹阿灿霞绝望时,有一只邋遢而窝囊的雄雪豹泥雪滚意外地走进了阿灿霞的生活。一个非血缘的特殊雪豹家庭就此建立,演绎了一幕可歌可泣的生活悲喜剧。这本书的情节扣人心弦、丝丝入扣,真让我废寝忘食啊!当灾难降临雄豹遭遇不幸时,我为阿灿霞感到悲伤和绝望;当另一只雄豹因为阿灿霞有孩子时拒绝了她,并咬死了她的其中一个孩子时,我深深地痛恨那雄豹的蛇蝎心肠;当泥雪滚走进那独木难支的单亲家庭并义无反顾地保护她们时,我也仿佛为她们看到了生的希望,也感受到了一个后爸的慈爱与尽心尽职;当阿灿霞误入囚笼后,泥雪滚用他低人一等的躯体和逊色的捕捉技术只身与老鹰、豺狼拼杀,我真为他捏了一把汗;当他用血肉之躯争夺来的食物喂养与他非血缘的孩子时,我感受到了雪豹后爸的伟大;当阿灿霞成功脱逃回洞与她的孩子团聚时,我禁不住欢呼了起来。我完全沉浸在故事情节里,为他们悲而悲,喜而喜,真是意犹未尽……

当我欣赏完这些精品动物小说后,在现实生活中我更愿意去接近动物并渐渐发现,再凶猛的动物也有着丰富、细腻的内心世界,也有着慈爱、温柔的一面,同时也更了解了各种动物的习性以及它们通过各种动作和叫声所要表达的意思和目的。同样,在我读着这些动物小说,在自由自在地感受书中的乐趣、与书中的动物交流时,我感受到人类要关爱动物,珍惜它们的生命,真正地做到人与自然的和谐!人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的主题。

近年来,江阴的“暨阳书香”活动让更多的江阴人热爱上了读书,品味到了幽幽书香,我也不例外。同时我还把许多浏览过的好书赠送给了孤儿院和贫困山区的孩子们,让他们和我一样能感受到读书的快乐!愿灵动的文字,潺潺的美文,流淌进人类的心房,让更多的人与书一起成长,能与我一样,爱上墨香!

爱上墨香

墨香爱上

纸片复原记

今天上午作文课上,江老师发给我们每人一张纸,然后,又问我们:“猜猜今天我发白纸干什么?”同学们七嘴八舌地议论起来,有的说:“可能是写作文。”有的说:“可能是画画。”还有的说:“可能是折纸。”……而我满脑子都是问号,江老师给我们发纸到底干什么?

正当我疑惑时,江老师说:“给你们30秒,想画什么就画什么。”同学们都高兴极了,兴奋地喊了起来,教室里一下子沸腾了。我呢,也随性画了起来。我先想画一个荷包蛋,可说它是荷包蛋也不像,说它是太阳也不像,唉,我也不知道它到底是什么?然后,我又画了一只小狗,但只有一个头。后来,我想想没什么好画,便随手在纸上涂呀,画呀,时间很快到了,江老师又给我们加了30秒,这下时间够了,我很快把约涂满了。“好,时间到。”江老师一声令下,我们都停止了画画。我看着自己的作品,“满意”极了!

我前后左右转了一圈,同学们有的画怪物,有的画世界大战,有的画超级大瓜子……真是五花八门!

突然,江老师大声喊道:“现在开始撕!”边说边把手中的纸撕成了几片。同学们都张大了嘴,不敢相信自己看到的是真的。但不一会儿,就都跟着江老师撕了起来。

我呢,有些舍不得,但师命难违,只好闭着眼睛撕了起来。撕第一下时,我有些心疼,到第二下,就好了点,也舒服了点,就像在撕令我不满意的考试卷,接着,也就越撕越爽。教室里只听见一片“呲呲呲”的声音,简直成了撕纸的海洋,同学们都越撕越兴奋,越撕越起劲。

“好了,不要撕了,数一数自己撕了几片。”江老师做了个暂停的手势说。

“1片,2片……7片,8片。”我撕了8片。而同学们有的撕了30几片,有的撕了50几片,还有的竟撕了100多片!于是,我拿起纸还想再撕几次。

这时,江老师又下了一道命令:“现在把它们拼起来。”顿时,教室里一片叫苦连天声,有的说:“江老师真可恶!”有的说:“早知今日,何必当初呢?”有的说:“这怎么拼呀!”……

我暗暗庆幸,心想:哈哈,幸好我刚才没有多撕,不然这回准拼不起来了。我一边想,一边开始拼图。按照上面的图画,我很快就拼出了5片,可剩下的3片怎么也拼不起来。顿时,我开始着急起来,心想:纸片呀,纸片,你为什么要和我作对呢?我就差3片了呀!于是我拣起1片在剩下的3处比对,终于又拼好一片了。剩下2片就容易多了,我东凑凑,西试试,一会儿就拼好了。耶,我成功了!

拼好之后,我东瞅瞅,西瞧瞧。有的同学才拼了一半;有的干脆不拼,坐在椅子上又开始撕了起来;也有同学和我一样拼好了在东张西望……不一会儿,5分钟就到了,江老师让拼好的同学站起来。我回头一看,哈哈,只有可怜的3个人!顿时,我心花怒放,仿佛喝了一口蜜。

江老师这次虽然设了一个陷阱,但没有封死,可以跳进可以随时跳出来。今后,我做事一定要三思而后行,这样才不至于搬起石头砸了自己的脚!

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