我们班的“女强人” 人物作文
在我们六（3）班有一位“女强人”。她是插班生，虽说是插班，可是成绩可一点也不赖哦。
她有一头乌黑的头发，一双似乎能看透别人心思的眼睛，高挺的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一看就让人有一种很可爱的感觉。
我佩服她的学习成绩，可是更令我佩服的是她的体育成绩。说起这件事，就要从两年前说起了……
那时候，我们只不过是四年级的小学生。我清晰的记得，那是一节在星期三的体育课。老师让我们自由活动。解散之后，她立即找来我和其他几个女生。她让我们陪她一起跑步，我们不约而同地答应了。这可让她兴奋了，是因为她组织的跑步训练营马上就要开跑了!
她一本正经地告诉我们：“这可不是闹着玩的，我们今天先练长跑吧！这还不算长的哦——一千米。”她坚定的神情把我给惊倒了。这可真是一个莫大的挑战啊！她用着迁就我们的语气，说：“不怕不怕，没事的，慢一点吧！”
我们也只好硬着头皮上了。除了她，我和其他女生跑了一两圈都停下来了。唯独她仍跑在前头。她很累，可她一直坚持着。
她是谁？她便是我的好姐姐——陈曼榆。从那天起，她让我懂得了一个道理：只要有恒心，铁杵磨成针。他真不愧是我们的领跑者。
住在心里的杜老师
要放学了，到了总结时间，我像平时一样，争取做个“最佳听众”。不一会儿，杜老师来了，她像上了节班队课一样，讲了讲关于班级的事。最后，她说：“我希望你们心中有个位置，不管大或小，装个杜老师。当你要干某一件事时，想想杜老师会不会高兴，会不会伤心。”我听了，便下定决心：嗯，我一定会这么做的！从那天起，杜老师便“住”进了我的心窝，每当我要做什么事时，就会想起杜老师。
这天，我作业做得很晚，天空拉起了夜幕。唉！又是烦人的计算题，我已经昏昏欲睡了。要知道，现在已经快十点了。现在，大脑需要休息，这时我最接受不了的就是计算题了，毕竟还那么难，我都快开始发呆了。对了！算不出来就用计算器吧，想到这儿，我便伸手在书包里掏了掏。我突然停了下来，心想：如果我这么做，杜老师会伤心的，她会觉得我不自觉的。就这样，我又把手抽了出来。过了一会儿，我终于把那题算好了，看着那长长的竖式，心里舒服多了。
不止这次，我在学校也会想到这句话。吃完了饭，我摆放盒子时，看见一个饭盒摆错了，想想杜老师的话，便把那个饭盒也摆好了。不知怎么的，做完后就感觉心中很愉快。
总而言之，当我想起杜老师时，就不会做不好的事。这句话使我受益匪浅，它会使我一生受益。
