我的老师 六年级作文
最使我难忘的是教我小学三年级的李老师。
有人说：“您是园丁，培育着一代又一代的花朵。”也有人说：“您如春雨，滋润着孩子们。”可我却认为“您是一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。”
您为人公正。我当时算是在那个学校里的尖子生。有一次，我和同学嬉闹，一不小心把同学的鼻子弄出血了。有人把这件事告诉了您，我求救似的看着您，希望您因为我是尖子生而放我一马。但您是公正的，狠狠地批评了我。
您喜欢讲故事，我们也爱听。您讲故事的声音如磁铁般吸引着我们：讲到主人公生命垂危之时，声调突然抬高，让我们也为主人公捏了一把汗；讲到悲伤之处，那声音又变异常微弱，让我们班上的几位同学暗暗地掉泪。
您十分关心我们。记得有一次，您的声音嘶哑了，可我偏偏又遇到一道难题，您看见了，看了看题目，顿了顿，用嘶哑的声音说：“唐俊超，这题是这样的。”我说：“老师，您嗓子不好，还是让我自己想吧！”可老师硬是要为我讲解。听着您那嘶哑的声音，泪水在我眼眶里直打转。那题钻入了我的心中，使我永生难忘。
我四年级时转到了子良中心学校，认识了一位新班主任，这位班主任也很慈祥，对我们也很好。可我就很少看见李老师了，我多想现在听一听您那引人入胜的课，多想听一听那意味深长的教导，多想听一听您那爽朗的笑声。
加减乘除，算不尽您做的奉献，诗歌颂词，颂不完我对您的崇敬！
老师，我好想念你啊！
新同桌
“编位了，编位了。”文体活动铃声刚响，班主任便匆匆走进教室，大声宣布。“终于可以换个同桌了。”我心里美极了，可又有点儿担心，新同桌会是谁呢？他的脾气怎样？我们会相处得好吗？……
“向思思，第二组第三个。”正在我遐想时，老师叫到了我的名字，“哈，这个地方可真好。”我心里正暗暗高兴时，一瓢冷水泼到了我头上，一个大个男生坐在了我的身旁。天哪，他不会就是我的新同桌吧？要知道，他可是我班出名的调皮鬼啊！“以后多指教。”有些事就是这样，你越不想，它越来，他果真就是我的新同桌。“去，别和我套近乎。”我一边说，一边把课桌往左边挪了挪，心里暗想：我才不和你交往呢，你就自作多情去吧。
编位后的第一节课就让我尴尬了一把。数学老师发下了一套测试卷，要求同学们独立完成。“糟糕”，等我做到第六题做图时，才发现编位搬物品时把铅笔直尺落在了原位置上。怎么办？我悄悄看了看同桌，只见他正一个劲儿地写着，算着，根本没注意我的动静。我又朝其他同学看了看，大家也都在认真地答题。“哎，等着挨批评吧，谁叫我的罪同桌在先呢。”正当我胡思乱想时，课桌右边出现了铅笔直尺，原来是新同桌，他发现了我的窘境，给我递来了学习用品，我的脸刷的一下红了。
下课后，我还给他学习用品，忍不住问他：“你不在意我对你的态度吗？”“什么呀？我这人记性不太好。”他笑了笑，“不过，我知道同学间要互相帮助才行。这点小事你就别在意了。”
