大海之旅 六年级作文
今天，我早早的起了床，准备去海边玩。准备好后，我兴奋地坐上车子。
我终于看到了盼望的大海，天空是那么得蓝，几团雪白的好像棉花的白云飘了过来。还有几只人字形的海鸥在天空中飞翔。沙滩上的沙子软软的，走上去很舒服，走几步就可以看到几个贝壳。走了一会便看到了一个小洞。我用手捧来一些海水倒入小洞。洞中冒起了几个泡泡，马上一只小螃蟹钻了出来。我抓住小螃蟹的脚，马上放入小桶。小螃蟹举着大钳子往桶的上面爬，可是桶的四周都是滑滑的。它爬都爬不上去。只好放弃了逃离水桶的念头，乖乖待在桶里不动，吐着泡泡。我又先后抓住了好几只螃蟹，一一放入桶中。抓完了螃蟹我就开始捡贝壳了。我捡了一大堆大大小小、五颜六色的贝壳。其中有一个我最喜欢了，那个贝壳有一圈圈的颜色，让我高兴了许久。走在沙滩上，留下一串串的脚印，海水冲上来，脚印便消失了。被温暖的太阳照着，有微微的困倦之意。不过海水淘气地挠你的脚，让你痒痒的。这是，有个小小的红点在移动。我走近一看，原来是一只小螃蟹。下一秒我知道了，有只小螃蟹越狱了，我手忙脚乱地跑过去把小螃蟹一把抓住，丢进桶里。下次我可不敢再掉以轻心了。很快我们就要回去了。
我依依不舍地看着大海。大海，你带给我那么多的快乐。我一定还会来看你的。
掌声
有人说掌声是动力，掌声是希望；而我说，掌声是鼓励。
掌声可以使人自信，使人高兴，但掌声同时也给了你负担，因为掌声里包含着同伴对你的肯定与希望，所以你不得不去向着你的目标，奋斗努力，坚持不放弃，刻苦训练，到时候才有辉煌的一面。
那时候，我失败了，但我却超过了自己，我赢得了掌声：
“劳静仪，苏怡淇的脚伤了，你去代替她比赛吧，好像是400米和铅球！”我一听就双腿发软，直冒冷汗，差点晕倒。“什么，叫我做运动员参赛？”
“嗯嗯，我们相信你能行！”这是同学们响起了掌声，那时我相信掌声是动力。
运动会上，我全副武装，准备待战；而其他运动员呢？喝水的喝水，聊天的聊天，甚至有的还吃零食。他们不需要准备吗？他们很厉害吗？他们跑步的时候不怕出意外吗？当我充满疑问时，我已经来到了赛场！
“劳静仪，加油啊！你能行，你最棒！”同学们拿起加油棒，大声的为我呐喊，我仿佛全身都起劲，“劳静仪，加油啊，我们班靠你了！”
裁判员到了，拿起发令枪，“砰”地一声，其他运动员都遥遥领先。而我呢？却吃力地跑在后面，我辛苦极了，用手擦了擦汗，终于追到了一位运动员，“唉！”辛苦死我了，瞧了瞧后面的那位，还在后头，在我前面的早已到终点，“劳静仪加油，劳静仪加油！”我闭上眼睛猛地往前冲，“噢嘞！”我冲刺了，睁开眼睛，同学们都在我身边，“你已经努力了，非常棒！”顿时，一阵掌声回荡在我耳旁，现在我觉得掌声是鼓励。
每当别人失败的时候，我总会给予他掌声；每当别人成功的时候，我也给予他掌声，因为你我都需要掌声。
