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感受爱,感恩爱 六年级作文

2022-03-10 22:43:00 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文
当烈日娇阳似火地燃烧着整个大地时,微风轻拂过可爱的南山,让我燥热的心灵沁透了夏日的清凉。在这希望的校园里,给了我一线生机,让我真正的懂得了感恩,没有不去努力珍惜一切机会好好学习。
上天将我安排在一个极其贫困的农村家庭,注定我不能像那些家庭富裕的孩子们,从小过着无忧无虑的生活。朴素节俭成了我生活的元素,在学习之余还会忍受着贫困的煎熬。但是我并没有抱怨,不会服输,因为我相信,即使我们的生活条件没有在同一条起跑线上,但只要经过自己坚持不懈的努力也会站在同一个台阶上去追求自己人生的精彩,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”所以,我也没有像其他贫困家庭的孩子们因贫困而放弃了学习的机会,而是更加努力地学习,改变这个状况,更好的实现自己的价值。
进入学校后,学校为贫困生提供了国家助学金名额,通过民主推选后,我成功申请到了助学金,当时的感受除了高兴更是感激,她像一股甘泉流进众多贫困学子干涸的心田,在我最无助的时候,国家伸出了援助之手,这是我永远无法忘怀的,感恩的心化作迸发的血浆洒满自己的整个青春。让我更加有了信心,点燃了希望的火焰,将照亮我前进的道路。这更让我坚信爱的力量,既然社会给予生活上的补助,我便不会辜负她的本意,让自己安心地好好学习,然后在实现自己价值的同时回报社会,因为我不会忘记社会给我的帮助,这不仅仅是物质上的补助,更是一种精神上的慰藉。
泰戈尔说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”滴水之恩,当以涌泉相报。懂得感恩,才能真正体会到生活的快乐,今天社会帮助了我,明天我可以融入社会去帮助更多的人,因为有了感恩,社会才充满爱的气息。值得感恩的事是不能用金钱去衡量的,也是金钱无法买到的。学校给贫困学生提供了助学金,虽然不能从根本上解决我们的生活问题,但是这是无法用金钱买到的慰藉,这是对我们精神上的支持,比物质更可贵,让我们看到另一种希望,比富裕的生活更充实快乐。感恩是一种美德,是爱的延续,更是快乐的起源。
和同龄的同学比起来,我不能像她们一样穿着华丽的时尚衣服,不能像她们一样在假期和朋友们一起去到处玩耍,也不能像她们每天买一大堆的零食,更不能像她们在商场或网上疯狂地购物。我知道这些对于我来说都是多么奢侈的事,我不能支撑足够的经费,一切都那样朴素地生活着,但我并没有因为这些而产生自卑,而对生活失去信心。在这么年轻的生命里,正澎湃着激情的火焰,又怎会感到孤独冷清?有这么好的社会,有这么多关心自己和值得关心的人们,有怎会感到生活的失落?总是用一颗感恩的心去面对我们周围的每个人,那么我们的生活会处处充满欢乐。我们得到了社会的帮助,更应该想到怎样努力去成为帮助别人的对象,积极乐观地面对生活,贫穷并不可怕,可怕的是我们失去了斗志,失去了信心。只要我们还有一颗感恩的心,我们就不会辜负社会对我们的帮助,我们就会以更优美的姿态站在自己的人生舞台上,让自己的光彩鼓舞着每一个人。
现在的我正是发奋学习的时候,国家为我们提供这么好的政策,我就要努力地提高自己。因为贫困,我从小就学会了坚强,独立。从不抱怨社会的不公平,更不会埋怨我的父母为什么不能有比较好的经济来源,因为我也知道他们的不容易,也看到了他们的努力,从心里是很敬佩和感激他们的。如果现在自己不努力,又怎会收获硕果?在不耽误学习的同时,我利用周末时间去做兼职,这不仅能挣到一点零花钱,还可以丰富自己的经历,锻炼自己,其实生活总是多姿多彩的,那是一种生活姿态。我无需和他人攀比,我更没有理由不积极进取,因为社会提供了我帮助,我又怎会无动于衷?也从来没有觉得那些补助是我应得的,但我知道我既然接受了,就要无愧于它,真心地感谢学校、社会给我提供的帮助。当然我不会只想不做,只说不付出行动,我将坚持不懈地努力,我也知道还有很多比我更需要帮助的人们,让他们也在无助中看到希望。也许那份力量微不足道,但那代表着我一份真挚感恩的心。
感恩是一种美德,对于一个人来说,它与自尊、自信、宽容同等重要。如果没有感恩,你就会被时代淘汰。因此,让我们怀着感恩的心态来面对所有的人和事吧!
感恩不是一句空话,也不是说以后能够作多大多大的贡献,更多的是一份爱和责任的延续。我能深刻地感受到社会的温暖,并没有忽视和放弃贫困的孩子。正因为这种爱的力量,让我们觉得自己并不因为贫困而感到卑微,而是更应该努力来改变现状,然后去帮助那些更需要帮助的人们,我相信带着一颗真诚感恩的心总会将这份爱传递下去。让我们怀着感恩的心,去寻找那绿洲、那灯塔,一路上留下感恩的足迹!

感受爱,感恩爱

感恩感受

校园生活

六年的光阴,有太多太多的回忆,每一件事情都是成长中的一个小脚印,都令我无法忘却。它们的存在,令我的童年缤纷美丽,绚丽灿烂。而有一件事,闪烁着它独有的光芒,永远留在我的记忆深处。

那是一个星期二的下午,铃声刚响起,胡老师带着一副神密的表情进了教室,对我们说:“今天,我们班要和(7)班进行一场比赛,选19名男同学和19名女同学参加这次比赛,谁要参加?”大家听完后便举起了小手,密密麻麻地一大片。最后,胡老师决定:19名女同学全部参加,同时选了19名高大的男同学。这时,胡老师又补充道:“这次比赛是背人比赛,规则是男同学背着女同学跑步。”听了胡老师的话,教室里马上像捅了马蜂窝一样,一片嗡嗡声。

但我们还是排着整齐的队伍来到操场上。跟我合作的是徐铭涵同学,我们两个人互相鼓励:“加油,我们一定能赢!”我们前后的几个女同学也在互相鼓励:“不要紧张,没关系的。”

比赛开始了,我班与(7)班各一对,由男同学背着女同学跑,采用接力赛的方式定输赢。队伍一点一点地在向前移动,两组你追我赶,难分先后。很快就轮到我和徐铭涵了,我深吸一口气,趴上徐铭涵的后背,紧紧地抱着他的脖子,他像离弦的箭一样飞奔了出去。风在我耳边呼呼作响,我不敢睁开眼睛,只是紧紧地搂住徐铭涵的脖子,我听到了大家为我和徐铭涵的加油声。到了终点,我赶紧下来,我们马上跑回了队伍。我看见又有一组男、女同学开始跑了,我在心里默默地为他(她)们加油。但这一轮,我们班输了,我们不服气,还要再进行一场比赛。

这一次,我们班鼓足了劲,跑得更快了,一对紧接一对。很快轮到我与徐铭涵了,我紧紧地抱住他的脖子,他像一阵风似的跑向终点。最后,我们班终于赢了对方,大家的那股高兴场面,是终生难忘的。

校园生活就是如此丰富多彩,它给我的童年添上了亮丽的一笔,将陪伴我的一生。

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