羡慕 六年级作文
看他们变脸，看他们涂鸦，我的童年真的好安静。
——题记
“你们给我停下来！呀！别让我抓到你们！”窗外传来叫喊声，我放下手中的笔，伸了个懒腰，慢悠悠地挪到窗边，准备拿一场自由的追逐消遣。。那些个孩子人手一根短短的木棒，举过头顶，喊着“冲呀！追上去！”他们会笑，他们会哭，打赢了会笑得很灿烂，打输了会哭得动情。
“追上去！”我想回头追上去，追上那与我背道而驰的时光，抓住那童年还未散去的拉长的影子：
“哈哈哈，哈哈哈。”我的童年也有笑。但那是孤独的笑，是独自坐在电视机前盯着《猫和老鼠》《蜡笔小新》的傻笑。周围有的只是爷爷严肃的脸和奶奶戴着老花镜阅读着在我看来无聊至极的报纸。
“呜呜呜，呜呜呜。”我的童年也有苦。但那是寂寞的哭，是面对着一碗又浓又苦的中药和闪亮的针头的恐惧的哭，周围有的只是熟悉的护士地脸庞和父母一脸的愁苦。
我羡慕他们的集体笑、组团哭，那多变的天气也许是他们的变脸绝活创造的，集体地笑才能更快乐，集体地哭才不会在众目睽睽之下尴尬。
偶然进到了小表弟的房间，我着实被震惊了：一屋子三面墙壁一面窗户，墙壁上都用水彩笔、；蜡笔涂鸦满了，章鱼、乌贼、乌龟……活脱脱就是一个海洋世界。就连那窗户也不放过，贴了各种各样的小动物。用一个褒义词来概括，就是——绝！用一个贬义词来概括，就是——乱！
再看我的房间，从小到大，别说墙壁了，奶奶打扫得地上都积不起灰，我童年的各种“创作灵感”，可能就在拿纸和笔的时间逃走了吧。
我羡慕那满腔的涂鸦，也许这满墙的杰作，可以造就一个人才，这是种随心所欲的抒情方式，比拘束地在纸上作图强一百倍。
变脸的绝技，涂鸦的快乐，都是我不曾有的，所以我羡慕。
当家长谈起我小时候多乖多乖时，我总会想说：
其实我更羡慕“不乖”的快乐。
假文盲
“呼呼”寒风呼啸着，等车的人们不停地念叨着，希望能早点上车，远离风寒。
一位妇女抱着孩子苦苦等候着公交车的到来，妇女原本想去“母子上车处”早点上车，可是当她来到那里，醒目的五个大字背后却站着四位“绅士”。一个穿着阔气的皮大衣，手插口袋，眼睛却一直盯着地上，不敢抬头直视“真理”；一个头顶军帽，相必是位军人，可这时却没了往日的正义，也成了一位“文盲”；一个戴着眼镜，蹬着一双油黑发亮的皮鞋，看上去颇有学问，但他却紧闭双眼，想以此逃避内心的指责；第四位戴着口罩，把自己裹得严严实实，可不定期是掩盖不了内心的不安……
妇女看看他们，又看看冻得小脸发紫的孩子，想同他们争辩，却无能为力，只能被挤在一边暗暗叹气。
这些假文盲，虽然衣着整洁，绅士模样，但他们的内心却是肮脏的；他们虽然满腹知识，却不懂得做人、做事的基本常识。
然而，不仅在车站，这种陋习随处可见。草坪上竖立着“禁止踩踏”的牌子，可小草依然伤痕累累；水池前帖着“珍惜水源”的提示语，可水龙头的“眼泪”却无人问津。
我们不是文盲，但不要让我们的心遮住双眼。
