如果可以重来 六年级作文
无聊时我总回忆着过去犯下的错，想着人生如果可以重来一次，该多好。那样，以前犯下的错误就能避免了，以前失去的也就能够挽回了。
是啊，如果可以重来，那么我将会更加珍惜以前的时光了，以前蹉跎了多少岁月呀。
如果可以重来，我将不向奶奶顶嘴，让她替我担心。
如果可以重来，我将不会和好朋友吵架，希望他能原谅我的过错，可以重归于好。
如果可以重来，我将不会在生气时把花瓶打碎；不会在赌气时不回家吃饭；不会在失落时对什么都没兴趣；不会在逞强时把朋友带到山里迷了路；不会在高兴时忘了分寸；不会在自鸣得意时变得盛气凌人……
但是，人生是不可能重来一次的，正如人们说的：时光老人总是平等地对待任何一个人，从不给人多些时间或少些时间。关键在于人们对时间的认识 ，对时间的珍惜。以前我不经意的浪费了许多时间，犯下了许多的错误，现在想想真是后悔莫及。
回过头来好好想想，其实每一次犯错，下次就尽量不犯同样的错，这也是一种进步，人无完人嘛。没有错误和失败的人生是不完备的 。
只有犯错和失败后，人们才会去回忆，其反省。虽然已没有机会重来了，但回忆却如同一条倒流的时光之河，常常把人引向前进的道路。
生活中的名著
其实，生活中的每一件寻常事，都可以酝酿成一篇完美的文章。要表达的情感都会在文中不经意的流露，或喜，或悲。但都是最真实的，最吸引人眼球的。所有人都是生活的作家，只不过是没有提笔写下来而已。古希腊的作家伊索发现了这一个个精美的细节，并用笔记了下来，组成了一篇篇精美的细节，也就是一本流传至今的名篇——《伊索寓言》。
小学时，妈妈就给我买了《伊索寓言》，那时我认为寓言都是枯燥的，所以就把它扔进了书柜了，再没拿出来看过。进入了初中，课外必读书渐渐扩展到了寓言部分，我也定了一本崭新的《伊索寓言》，准备阅读。当时，我是极不想浪费时间到这本“枯燥”的书上去的，但我打开了封面，看了第一篇《伊索寓言》时，便被这些文字吸引住了，我为兔子的失败感到可悲，我也为乌龟的坚持和胜利感到愉悦。它也让我真切地体会到：谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言的意义。我也曾想兔子那样骄傲过，它使我再一次为我的骄傲感到羞愧与内疚。我品味了一篇又一篇，有的使我快怀大笑，还有的使我悲伤惆怅。我深深的陶醉其中，久久不能自拔。从此，我喜欢上了寓言，不断的买来一本又一本啃掉。寓言也成了我睡前必读的故事。它使我浮想联翩，联想出许多生动有趣的画面。
有一天，我又在看书，突然发现一些小故事，与现实中的实事非常相似，再往后看，也不过如此，原来都有发生在我们身边。那是一些平时看似简单的家常，只不过用了一些动物来代替了人物，内容却进乎一样。我有疑惑了为什么如此平常的故事，想我这样没有社会经验的学生都经历过的事，竟可以成为传世经典的名著，被后人不断传诵。语言为何如此神奇?
也许正是这些生活中的寻常事，才能变作不同寻常的名篇吧；那些生活中的一个个剪影，才是最脍炙人口的吧。可能有人会说，这些都是小事，要是我也能写出来，凭什么我就不能成名呢?生活会反驳他们：那是因为你们没有恒心，没有耐心，没有留心。学习语文，就得先学会观察小事，从每一件小事解剖入手。如果你真的做到了这几点，既是没有好文笔，写下一些实事，也是篇很真实的散文。
再回到书上来吧，整本书中，我最欣赏的是《橡树与伐木人》，他虽简短却蕴含着深刻的哲理。比如其中的一句:我要怪的是我自己的树枝做的楔子帮斧子把我剖开，我的却伤心极了。看到这儿时，我不禁感叹：同类相残的却是世界上最大的悲哀。看看当今世界，人类又何尝不在自相残杀？破坏环境，乱伐树木都是它们的“丰功伟绩”，要知道，毁坏自然就是在自残呀！人类需要关爱，自然更需要关爱，关爱我们的世界，让它充满爱吧！
看，在这一小则故事中，我的感悟有如此之多，可见寓言魅力之大，生活魅力之大！我想，寓言将是影响我一生的第二类书籍，它比最先影响我的童话还有趣，还让我流连忘返。
《伊索寓言》，一本生活中的书，一本平凡的名著，它将影响我的一生！
