绿野探奇 六年级作文
今天下午，按照日程安排，我们进行“绿野探奇”的活动。老师话未说完，同学们个个兴奋地议论起来：
“嘿嘿，寻宝去喽！”
“说不定会有黄金，哈哈！”
“……”
5分钟后，大家整装待发，教师整队，全体出发！
我们走了几分钟的大路，便顺着一条小道上山。这里本没有路，走的人多了，也便成了路。山路上铺满了落叶，许多地方更是“怪石嶙峋”，“陡峭险峻”，十分难走。大家扶着路边的树木，一步一滑地前进。
好不容易到了山顶，原本想好好休息一下的我们立刻惊呆了：山上没有树！我们只好顶着烈日，勉强坐到了火烘过一般的石地上。
“时间到了，下山！”我们连忙站了起来。俗话说“上山容易下山难”，这回我可领教了下山的“难处”。由于山路凹凸不平，并且十分陡峭，常常会因为“刹不住车”而摔跤；虽然已经“开出”了一条小路，可路边的树枝却总是横七竖八地长出来，不时打到我们的脸或眼睛，也有树枝形成了一个“拱门”，必须弯下腰才能通行。更可恶的是，地上常常会“冒”出石柱、竹根，一不小心便会绊倒。不过，如果前面同学发现了“危险物”，就会大喊“小心！”，由前排传至后排，大家便都警惕起来。就这样，我们磕磕碰碰地走着。突然，我听见深林的另一边骚动起来。“一定有一个陡峭的下坡！”我推测道。果然，一个陡坡出现在了眼前，同学们一边尖叫着，一边“滑”下坡。轮到我时，我左右手分别抓住两边的树枝，小心翼翼地，一步一步往下挪。“快到了！”我松开双手，冲了下去，突然，我感到左脚大脚指一阵钻心的疼痛……低头一看，啊，我被竹根绊了一跤！我连忙抓住身边的竹子，才幸免摔倒。我痛苦地呻吟着，一跛一跛地下了山。
这次“绿野探奇”，虽然“历经千辛万苦，尝遍酸甜苦辣”，可依然收获不少。不仅锻炼了身体，还认识了不少植物，欣赏了自然风光，真是“硕果累累”啊！
五官
人体上下有很多器官，而最名正言顺的器官便要书五官了。它们是劲部以上的感觉器官，各有各的特色，但并无美丑之分。
鼻子天天在脸的中部，是个憨厚老实的“人”。他每天出力很大，时时刻刻要一吸一呼以保持空气在人体体内的流通。它一刻也不停，却从不向别人抱怨，只是自己在默默的奉献；而人们却是忽略了它的存在。
眼睛是一个调皮的“小孩”。他总是在工作时快速眨几下，等你反应过来，他又装作若无其事，老老实实的开始工作，好像什么事都没发生一般。他虽说是调皮，但在时间安排上，却从不怠慢。学习累了，它闭一会；眼睛进沙子了，它闭一会；被辣子熏着了，它会闭一会。
到了晚上要休息了，它也便紧紧地闭上了。
嘴是五官里最吵的一个，它每天干完正事后还不忘多唧唧喳喳的说几句，以表示它的存在。
有时就算在办正事，它也不忘多插上几句，弄得该说的它不说，不该说的它反倒说了起来，
但它说话时的风姿又是那般的优雅，令人难忘。
眉毛，这一听名字就知道它不怎么好看可它有一个过人之处——表现心情。你看，生气时它往里斜紧缩在一起；伤心时，它变得弯曲不平；高兴时，她有一挑一挑的，显得非常可爱。他也经常别人忽略，但他总是努力表现出自己的存在。
耳朵有一个超乎其他器官的能力——听力。如果没有耳朵的帮助，我们就听到任何声音。它是一个勤劳的人，一刻不歇息的听着四处的声音。从不休息，因此也受到了不少赞扬。
五官门各有所长，一个也不能缺。缺一官其他四官就算再怎么努力抵不了那一官作用。因为他们正是团结一致互帮互助，才使人们正常的生活。
——廖核潼
