似水年华 六年级作文
清晨的第一抹朝阳在朦胧中浮现，阳光穿过雾霭撒下一片温暖，河面渔网纵横，一张张大网在阳光下格外的耀眼。河面泛起阵阵涟漪，波光粼粼的水面射得我难以睁开双眼。
木船停靠在岸边，长长的纤绳勒入它的肉体，束缚了它的漂泊，而它只能静静地靠着岸边，摇晃着身躯。
我走下船去，木船似年迈的老人颤抖了起来，水面展开阵阵的波纹，我掬一泓碧水，而它却从我的指缝中滑落，我伸出手想要抓住他，木船便摇晃得更加的厉害了。看着河水静静地流淌，我想知道它的源头何在，放眼望去平波碧展，又有谁知道它的源头？又有谁询问它的方向呢？
我沉默了。
我想到了生命，以及与生命有关的东西。
生命有时候就像这条大河，时而平静时而汹涌澎湃，如果你只是一个平凡的人，没有谁会注意它的存在或消失。生命有时候就像这流水，等你伸手去捕捉时，他便敏捷的逃窜了。
深秋了我看见了一只美丽的蝴蝶，它拍打着翅膀奋力的飞翔，它渴望飞向蓝天，正如那束缚的木船渴望着漂泊一样，小小的身躯里蕴藏着巨大的能量，我不知道它能否冲破束缚华丽转身，我只知道它对自己永远没有放弃过，最后用尽全力一搏，死在了强烈的寒风中，和着飘落的枯叶，一起落入了水中。
一次破茧而出，一个斑斓的生命用自己的方式证明了自己，尽管没有人记得它来过，可他在生命的最后一刻，选择了拼搏。天边被朝阳染红了半边，新的一天缓缓地拉开了序幕，昨天已经在我们的生命中抹去，今天将重新谱写新的诗篇。
生命是脆弱的，青春是美丽的，而年华却似水........
远处桅杆升起，摆渡者来来回回，生命、青春、年华，只有一次愿我们都能当过渡者，而不是摆渡者......
我想骂他——坏男生
他就在我们班，坐在最后一排，是个惹人讨厌的男生。他长得虽然不是很高，但比起我，还是要高出一大截。仗着人高马大，他老是露出他的拳头来恐吓我们。
星期五傍晚，老师布置双休日的作业，我们都急着抄下来，以免回家后忘记了。他却悠闲地坐在那里。星期一一大早，大家都把作业交了起来，他却出去打篮球了。好容易等他回来了，作为组长的我催他交作业。他一脸茫然样，反问我：“什么作业？！”我没好气的说：“星期五的时候，你没记吗？ ” 他这才想起来双休日的作业他还没做呢。他手忙脚乱地从书包里挖出自己的作业本，又伸手问我要别人的作业本。我不给，他就威吓我：“给不给，不给我打你了。”说着，他从我手里的一大堆作业本中，强行夺走了一本，抄去了。我当时真想骂他：你作业不做，还仗“力”欺人，真不知羞耻。作业抄完了，他随手往我桌上一扔，不知又疯到哪儿去了。他几乎每次都是这样，老师管了，可他却当耳边风，一只耳朵进，一只耳朵出，管也不管用。
他还把手机带到学校来，经常听音乐，还把音量放到最大，我都快被他烦死了。我妈妈说，老师应该把他的手机收掉，然后找他的家长谈一谈。不过，这也不大可能，因为他的父母根本不在家。
我真想骂他，骂他不认真做作业，抄袭作业，还仗“力”欺人；骂他不讲公德，制造噪音……你猜猜，他是谁？对，就是他，坏男生。
